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安徽省教育科学规划项目(JG08017)

作品数：3 被引量：12H指数：1
相关作者：李新卫余涛余静刘震军陈平更多>>
相关机构：安徽师范大学华东理工大学吕梁学院更多>>
发文基金：安徽省教育科学规划项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇体育
  • 1篇大学生
  • 1篇德育
  • 1篇德育价值
  • 1篇学生体育
  • 1篇学生体育能力
  • 1篇体育活动
  • 1篇体育能力
  • 1篇体育专业
  • 1篇体育专业学生
  • 1篇自我伤害行为
  • 1篇校园
  • 1篇校园体育
  • 1篇高校校园
  • 1篇非体育专业
  • 1篇非体育专业学...
  • 1篇高校

机构

  • 1篇安徽师范大学
  • 1篇华东理工大学
  • 1篇吕梁学院

作者

  • 1篇陈平
  • 1篇余静
  • 1篇刘震军
  • 1篇余涛
  • 1篇李新卫

传媒

  • 2篇运动
  • 1篇南京体育学院...

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
基于德育价值的高校校园体育活动体系的构建被引量：11
2011年
校园体育与德育教育的耦合关系使得体育具备高校德育教育实践载体的重要作用。本文结合校园体育的特点及高校德育教育存在的问题,使体育活动成为大学生德育实践载体,构建校园体育活动体系,为整合校园体育的德育资源和发挥体育的德育功能提供有益的借鉴。
余静李新卫余涛
关键词：校园体育德育价值
浅谈学生体育能力的构成
2012年
本文对新时期我国学生需培养的体育能力及其结构给予了较为透彻的分析,认为创造能力(体育活动的创新能力)处于体育能力结构的最高层;体育认识活动的控制、体育实践活动的控制、体育体验活动的自我监控等能力处于中间层;体育的感知、思维、想象、运动、操作、表演、自我锻炼、自我欣赏、自我适应等能力处于基本层。
吴军
关键词：体育能力
北京师范大学体育专业与非体育专业学生的自我伤害行为比较研究被引量：1
2012年
采取整群抽样,了解大学生人群的自我伤害情况并初步分析其相关危险因素,为进一步研究和有效实施干预提供依据。结果显示,北京师范大学生人群自我伤害行为发生率较高;女生偶尔自伤行为发生率高于男生,但反复自伤行为发生率女生与男生相近;在合理应对自我伤害行为方式上体育专业学生比非体育专业学生更加积极,在不良应对自我伤害行为上体育专业学生比非体育专业学生发生频率低。
刘震军陈平
关键词：大学生体育专业非体育专业自我伤害行为
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