您的位置: 专家智库 > >

江苏省教育科学规划项目(B-a200901029)

作品数:2 被引量:2H指数:1
相关作者:杨立军王玮更多>>
相关机构:南京邮电大学更多>>
发文基金:江苏省教育科学规划项目更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇信息工程
  • 3篇应然
  • 3篇社会
  • 3篇社会需求
  • 3篇实然
  • 3篇人才社会
  • 3篇人才社会需求
  • 3篇工程观
  • 3篇大工程观
  • 2篇教育
  • 2篇教育对策
  • 1篇终身
  • 1篇终身学习
  • 1篇终身学习能力

机构

  • 3篇南京邮电大学

作者

  • 2篇杨立军
  • 1篇王玮

传媒

  • 1篇中国电子教育
  • 1篇工业和信息化...

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2011
2 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
我国信息工程人才社会需求的应然、实然与教育对策被引量:2
2011年
一、问题的提出当前我国的GDP已跃居世界第二,然而,社会仍处于工业化后时期。在GDP中仍以工业产值占多数比重的当前,国家提出了以工业化带动信息化,以信息化促进工业化实现产业升级,走工业化与信息化融合的信息工业发展道路。在信息工业的发展进程中。
杨立军王玮蒋琴雅
关键词:大工程观终身学习能力
我国信息工程人才社会需求的应然、实然与教育对策
2013年
面对工业化与信息化融合的战略要求,如何培养满足两化融合需要的复合型信息工程人才已经成为目前高等工程教育亟待解决的重要任务。在对全国180家工业与信息产业类单位进行随机问卷调查的基础上,本文考察了当前信息工程人才的应然与实然社会需求状况,基于大信息、大工程观的教育理念提出了信息工程人才培养的多学科教育、突出实践与创新,以及终身学习能力的教育对策。
杨立军王玮蒋琴雅
关键词:大工程观社会需求教育对策
我国信息工程人才社会需求的应然、实然与教育对策
面对工业化与信息化融合的战略要求,如何培养满足两化融合需要的复合型信息工程人才已经成为目前高等工程教育亟待解决的重要任务。在对全国180家工业与信息产业类单位进行随机问卷调查的基础上,本文考察了当前信息工程人才的应然与实...
杨立军王玮蒋琴雅
关键词:社会需求教育对策
文献传递
共1页<1>
聚类工具0