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甘肃省应用技术研究与开发专项计划项目(0912TCYA026)

作品数：1 被引量：31H指数：1
相关作者：杜文明施韶亭冯丽霞更多>>
相关机构：甘肃省科学技术情报研究所徽县第四中学西北师范大学更多>>
发文基金：甘肃省应用技术研究与开发专项计划项目更多>>
相关领域：理学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇理学

主题

  • 1篇权值
  • 1篇教学
  • 1篇教学评价
  • 1篇教学评价指标
  • 1篇层次分析
  • 1篇层次分析法

机构

  • 1篇西北师范大学
  • 1篇甘肃省科学技...
  • 1篇徽县第四中学

作者

  • 1篇冯丽霞
  • 1篇施韶亭
  • 1篇杜文明

传媒

  • 1篇西北师范大学...

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于层次分析法的教学评价指标模型被引量：31
2010年
针对现行学生评教指标体系中没有给出二级评教指标对应的权值问题,运用层次分析法建立模型并进行一致性检验,对各级教学评教指标给予了合理的参考权值,这将有利于评教数据的进一步分析和利用.
冯丽霞施韶亭杜文明
关键词：教学评价指标层次分析法权值
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共1页<1>
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