教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目([2008]185)
- 作品数：12 被引量：42H指数：4
- 相关作者：欧阳康陈仕平刘杰锋钟林更多>>
- 相关机构：华中科技大学中国人民解放军海军工程大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目国家级人才培养模式创新实验区建设项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学哲学宗教文学更多>>
- “中国价值观”及其当代意义
- 2012年
- 当代中国的哲学社会科学创新有很多的领域和视角,最为重要的就是直面当代中国所面临的最紧迫困难与问题,在促进中国社会健康和快速发展的过程中发挥作用,同时实现在思想理论与方法方面的自我变革与发展。当代中国最大的困难与挑战是什么?笔者以为,这就是当代中国现代化进程中的价值碰撞、价值选择与价值建构。
- 欧阳康
- 关键词：存在物社会
- 中国共产党自我意识的新境界——胡锦涛总书记“七一”讲话的新特点
- 2011年
- 胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话（以下简称“七一”讲话）．精辟地概括了90年来我党的感天动地的奋斗历程和彪炳史册的伟大成就．鲜明提出了我党建设和发展所面临的重大危机和挑战．进而全面阐述了全党和全国人民在新的历史起点上把中国特色社会主义伟大事业推向前进的重大责任、使命、方针和路径。
- 欧阳康钟林
- 关键词：胡锦涛总书记中国共产党自我意识奋斗历程大危机
- 当前马克思主义理论教育的前沿探索——在理论与实践、教学与科研、灌输与认同的交汇点上被引量：12
- 2013年
- 当今时代,做好大学生的马克思主义理论教育,要把握三个方面的前沿问题。第一,理论实践的交汇点问题,要看理论困惑与实践困惑的相关性和相关度。第二,科研与教学的交汇点问题,应提倡以科研来带动教学。第三,灌输与认同的交汇点问题,在坚持灌输的同时要强化大学生对马克思主义理论的感悟、理解和接受,在灌输与认同之间保持张力。
- 欧阳康
- 关键词：马克思主义理论教育
- 世界的中国文化期待与中国的世界文化责任被引量：2
- 2010年
- 随着中国现代化的迅速发展和国际地位的迅速提升,国际学界对于中国文化的关注与期待也日趋明显,中国的世界文化责任日益凸显,对于中国的文化建设提出了紧迫呼唤和挑战。文章从作者对于"文化围城"的感悟与思考引出话题,深入解读六大国际学者群体出自不同视角对于中国文化的积极评价与功能期盼,辨析跨文化对话的若干前提性问题,探讨中国的世界文化责任及其实现途径。
- 欧阳康
- 关键词：文化责任跨文化对话
- 论社会主义核心价值体系认同的社会条件创设被引量：4
- 2011年
- 全社会对社会主义核心价值体系的广泛认同需要基本社会条件的创设:推进经济发展与利益合理分配,创设认同社会主义核心价值体系的经济条件;推进精神文明建设,创设认同社会主义核心价值体系的文化条件;加强政治领域建设,创设认同社会主义核心价值体系的政治条件。
- 陈仕平刘杰锋
- 关键词：社会主义核心价值体系
- 中国道路及其价值意蕴被引量：10
- 2011年
- 马克思主义理论研究的很多重大进步都是在探索实践中的某些重大问题中获得的。正是在理论与实践的良性健康互动中,马克思主义才能更好地发挥其功能,也才能获得时代性的发展。本文在理论与实践的结合上探讨了当代中国面临的一个重大问题:中国道路及其价值意蕴问题。作者认为,应深度把握我国价值体系的演进逻辑,正视当前中国社会发展中的价值复杂性状态,同时了解全球化时代世界运行体系的价值特点,从而探索构建当代中国核心价值体系的合理思路,在引领中国价值转型中发挥马克思主义的当代价值。
- 欧阳康
- 关键词：马克思主义
- 生命意识 素质教育 人生境界被引量：4
- 2012年
- 一、话题的提出：从“两极缺失的卓越”谈起
近些年尤其是2011年以来．我参加了几个活动．一是云南省教育厅组织的“三生教育”，生命、生存、生活教育。二是宁波江北区组织的慈孝节活动。从中我发现一个问题．就是我们今天存在一种现象，即“两极缺失的卓越”。刘易斯先生曾经写过一本书，叫做《失去灵魂的卓越》，读后深受震撼。但是，
- 欧阳康
- 关键词：生命意识素质教育人生境界省教育厅生活教育
- 融入精神家园——马克思主义的当代价值与当代命运被引量：5
- 2010年
- 欧阳康
- 关键词：马克思主义生命感受
- 30年来我国的人性自觉与人学研究
- 2012年
- 改革开放30多年来,我国的人性解放与人性进步既成为改革开放和社会发展的重要动力,也成为其积极结果.正是依傍着全社会的人性自觉,我国的人学研究不断拓展与深化,取得了极为丰硕的成果.本文多方位回顾我国社会进步的历史起点和人学研究的逻辑起点,梳理人学研究的社会背景和思想资源,探讨人性解放与人性自觉的基本特征,概括人学研究的主要特点与重要成果,透析当前的人学悖论与人学难题,提出拓展人学研究的工作建议.
- 欧阳康
- 关键词：人学人性社会进步人性解放
- 在爱心体验与责任担当中践履和提升生命价值——关于实践性生命教育的初步思考被引量：2
- 2012年
- 生命教育就其效能而言应当是一种实践性教育。生命教育的成败与否,关键在于受教育者的认同、共鸣与践行。爱心体验体现并强化着生命的尊严价值,责任担当实现着生命的奉献价值。应当把爱心体验和责任担当贯注在生命发展和生命教育的全过程。
- 欧阳康
- 关键词：生命教育责任担当生命价值
