河南省哲学社会科学规划项目(2009FYY012)
- 作品数：14 被引量：80H指数：5
- 相关作者：王黎生王艺周和军陈晓霞周小玲更多>>
- 相关机构：南阳理工学院天津外国语学院北京师范大学更多>>
- 发文基金：河南省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学更多>>
- 中外合作办学英语教学中的中西文化融合问题研究被引量：8
- 2010年
- 本文主要依据二十世纪六十年代以来国内外学者在跨文化交际和文化教学方面的研究理论,借助于中外合作办学项目中大学英语文化教学现状的调查分析,提出在大学英语教学中合理的将中国文化和西方文化同步融合的建议,以探索有效开展文化教学的新思路。
- 王黎生
- 关键词：中外合作办学英语教学中西文化融合
- 创造性叛逆与翻译标准的必要性被引量：2
- 2010年
- 文学翻译是一门艺术,是一种创造性的工作。这就要求译者在翻译中既要遵循一定的翻译标准,还要做出创造性的叛逆。文章针对翻译界存在的对文学翻译中"创造性叛逆"的错误认识,以及把"创造性叛逆"与"翻译标准"对立起来的现象,通过分析两个术语的概念与把二者对立起来的翻译现象,说明了创造性叛逆是一种现象而非一种翻译策略,并且进一步论证了创造性叛逆和翻译标准在翻译过程中的统一性。
- 陈晓霞
- 关键词：文学翻译创造性叛逆翻译标准
- “自由联想”与“兴”的可通约性
- 2010年
- 本文认为在中国长期的文学实践中,一直存在着与西方"自由联想"相通的艺术手法——"兴",并对这一文学实践进行了初步追溯,通过梳理,我们发现:"兴"与"自由联想"具有概念内涵的相似性、发生机制的一致性和表现内容的相通性,集中体现了中西文学的可通约性。
- 周和军曹艳春
- 小说文体与意识形态的关系考辩——以王蒙意识流小说为例
- 2009年
- 新时期小说采用意识流文体进行创作,一方面是人的主体意识的复苏和觉醒,另一方面也是文学自身的艺术创新和发展趋势的一种体现,"向内转"成为新时期文学的一个突出特征和创作倾向。本文认为,经历了"文革"精神创伤的新时期作家采用意识流文体应该是一种叙事策略,通过描绘人的意识流动、情绪感受、知觉印象这种艺术形式间接表达作者对于社会现实、人生经历、意识形态的反省和思考。
- 周和军
- 关键词：意识形态叙事策略
- 大学英语教育及跨文化人才的培养
- 2010年
- 大学英语教育自20世纪80年代以来经过多次改革,诸多问题依然存在。新时代大学英语教育急切期盼中国传统文化的导入及跨文化人才的培养。
- 王黎生
- 关键词：大学英语教育母语文化文化导入
- 寓本土文化于大学英语教学中被引量：6
- 2010年
- 文章从培养学生跨文化交际能力这一教学改革目标出发,分析了我国大学英语教学中本土文化缺失的现状及在教学中增强本土文化导入的重要性,论述了如何在外语教学中导入适当的本土文化,旨在提高学生的跨文化交际能力。
- 王艺
- 关键词：本土文化跨文化交际英语教学
- 中外合作办学中英语教学现状分析被引量：43
- 2010年
- 中外合作办学中的英语教学对整个合作项目的顺利进行起着不可替代的作用,因此,对合作办学中的英语教学模式进行研究就显得格外重要。本文从教学对象、教师团队、教材和课程设置、教学模式等方面对当前我国合作办学中英语教学现状进行了综述,并从这些方面阐述了我院合作办学中英语教学模式的特色和经验。
- 王黎生
- 关键词：中外合作办学英语教学教学模式
- 学习自主性养成与课堂教学模式关系探析被引量：6
- 2010年
- 以"学习者自主学习能力可以通过课堂教学培养和提高"以及"学生自主学习能力的提高可促进学习成绩的进步"为研究假设,对"学习自主性养成与课堂教学模式间的关系"进行了为期一年的试验研究。研究结果表明:科学地贯彻以学生为中心的课堂教学模式能够促进学生学习观念和态度的转变并逐步使他们形成自主学习的习惯;同时,学习者自主不仅不会降低学生的成绩,反而会促进学生学习成绩的提高,说明学习者自主和考试成绩之间并不存在矛盾,具有一致性。
- 韩建全
- 关键词：课堂教学模式
- 论动机与英语学习被引量：1
- 2009年
- 在英语学习中动机的作用是至关重要的,处理好动机与学习者对于英语价值的认识关系将有利于学习者英语学习的效能和质量的提高与促进;结合人才市场需求,制定出符合现实要求的英语教学大纲能有效地激发和保持学习者的学习动机;培养学习者在英语学习中自愿、快乐、积极主动地学习,是提高学习效率的有效途径。
- 王黎生
- 关键词：英语学习动机教学大纲课程设置
- 现代性视野下的文化阐释与经典重读——以《等待戈多》为例被引量：2
- 2010年
- 爱尔兰剧作家贝克特创作的两幕剧《等待戈多》是一部反传统戏剧,《等待戈多》的经典化标志着戏剧史意义上的真正革新。它不仅仅是荒诞派戏剧的代表作,更是一部面向未来的现代性作品。无论是其艺术形式,还是戏剧语言,乃至主题意蕴都充满了矛盾性、对立性、非逻辑性和不确定性,把文本放在现代性视野进行文化观照和经典重读可以更全面地把握它的思想特色和现实意义。
- 陈晓霞
- 关键词：《等待戈多》文化阐释
