山东省教育厅人文社会科学研究计划项目(S07YC19)
- 作品数：2 被引量：26H指数：2
- 相关作者：张文新纪林芹陈光辉常淑敏魏星更多>>
- 相关机构：山东师范大学更多>>
- 发文基金：山东省教育厅人文社会科学研究计划项目教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教更多>>
- 童年中晚期攻击的发展轨迹和性别差异:基于母亲报告的分析被引量：16
- 2011年
- 采用母亲报告的方法,对1618名儿童的攻击进行了4年(9岁～12岁)的追踪研究,分析了童年中晚期攻击的一般发展轨迹、亚组发展轨迹以及性别差异。结果发现:(1)总体上,童年中晚期儿童的攻击水平随年龄而下降。(2)基于亚组的准参数模型分析表明,童年中晚期母亲报告的儿童攻击呈现三条不同的发展轨迹,即无攻击轨迹、低攻击—下降轨迹以及持续高攻击轨迹,各轨迹组人数比例分别约为68.7%、26.8%、4.5%。持续高攻击轨迹组以及低攻击—下降轨迹组的儿童在童年晚期均面临一定程度的人际适应困难。(3)多项Logit模型以及卡方检验表明,男生更倾向于归属于攻击轨迹组(高或者低攻击轨迹组),而女生更倾向于归属于无攻击轨迹组;但这并不说明高攻击轨迹组中没有女生,约2%的女生属于高攻击轨迹组。
- 陈亮张文新纪林芹陈光辉魏星常淑敏
- 关键词：性别差异
- 气质、父亲教养与青少年早期个体的一般自我概念被引量：10
- 2012年
- 采用儿童自我知觉量表的一般自我概念分量表、青少年早期气质问卷以及父母教养方式与维度问卷对416名初中学生的调查,考察青少年气质、父亲教养对青少年一般自我概念的影响。结果表明,气质的意志控制和消极情绪性特征分别正向和负向预测青少年的一般自我概念,权威型父亲教养能够正向预测青少年的一般自我概念,气质的外向性和归属感特征、专制型父亲教养对青少年的一般自我概念不具有显著预测作用。气质与父亲教养对青少年一般自我概念的影响表现为累加效应,不具有交互效应。
- 纪林芹张迎春张良赵树娟张文新
- 关键词：青少年早期自我概念气质
