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吉林省教育科学规划课题(2011)
作品数:
1
被引量:1
H指数:1
相关作者:
李宗花
孙立波
姜晓平
何凤云
刘印
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相关机构:
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吉林省教育科学规划课题
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2012
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高职高专护理专业优质教育分析及对策研究
被引量:1
2012年
目的对高职高专院校护理专业学生专业认同、学习适应性和自我效能感的现状进行分析,提出优质教育措施。方法随机抽取两所高职高专院校1909名学生做为研究对象,将收集的有效问卷数据输入SPSS13.0统计软件包进行统计分析。结果掌握了高职高专护理专业学生专业认同、学习适应性和自我效能感的现状,对高职高专护理专业实现优质教育提出合理建议。结论专业认同与学习适应性存在着显著正相关,三者能够充分的调动学生接受教育的主观能动性,对护理专业优质教育实践产生积极的推动作用。
孙立波
刘印
姜晓平
李宗花
何凤云
关键词:
高职高专
护理专业
优质教育
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