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海南省教育厅高等学校科学研究项目(Hjsk200336)

作品数:3 被引量:3H指数:1
相关作者:邢谷若李青更多>>
相关机构:海南广播电视大学更多>>
发文基金:海南省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 3篇数学
  • 3篇高等数学
  • 3篇《高等数学》
  • 2篇职教
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇高职
  • 2篇高职教育
  • 1篇调查及对策
  • 1篇学以致用
  • 1篇致用
  • 1篇实验课
  • 1篇数学工具
  • 1篇数学基础
  • 1篇数学实验
  • 1篇数学实验课
  • 1篇教学现状
  • 1篇课程教学
  • 1篇课程教学现状
  • 1篇课件

机构

  • 3篇海南广播电视...

作者

  • 2篇邢谷若
  • 1篇李青

传媒

  • 3篇海南广播电视...

年份

  • 1篇2006
  • 2篇2005
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
海南高职教育《高等数学》课程教学现状调查及对策研究
2006年
文章介绍《基于现代教育技术的高职高专“高等数学”教学模式改革实践研究》课题组对海南省高职教育《高等数学》课程的调查情况,主要的经验,分析存在的主要问题,从教师、学生、教材、教学管理四个方面提出有关对策。
邢谷若
关键词:高职教育高等数学教学对策
海南高职学生《高等数学》课程学习兴趣的调查与分析
2005年
本文就海南省高职类学生对《高等数学》课的学习态度、学习动机、学生所感兴趣的教学手段等问题进行调查,分析学习兴趣产生的原因,分析传统教学模式与基于现代教育技术的教学模式两者对学生《高等数学》课学习兴趣产生的影响。
邢谷若
关键词:高职教育《高等数学》
关于高职《高等数学》教学改革的思考被引量:3
2005年
从数学的本质讲,数学仅仅是一种解决问题的“工具”,“学以致用”、“必需够用”是高职《高等数学》教学最基本、最重要的目标。针对《高等数学》教学中的主要问题:高职学生的数学基础相对较差;教学课时相对不足;教学内容“厚古薄今”,忽视应用,先进的计算工具基本不用等,提出适应于培养目标的数学教学内容,构建一种新的教学模式:CAJ课件在《高等数学》教学中的应用;重视数学工具的使用;加快数学实验课开设的步伐,以此提高教学质量和学生的学习成效。
李青
关键词:《高等数学》CAI课件数学实验课学以致用数学基础数学工具
共1页<1>
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