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浙江省教育科学规划课题(SCG178)

作品数:11 被引量:67H指数:4
相关作者:徐丽珍王白山马申毛继光刘勇更多>>
相关机构:杭州职业技术学院浙江水利水电学院温州大学更多>>
发文基金:浙江省教育科学规划课题浙江省教育厅科研计划浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术语言文字哲学宗教更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇自动化与计算...
  • 2篇语言文字
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇大学生体育
  • 2篇学生体育
  • 2篇院校
  • 2篇实践教学
  • 2篇体育
  • 2篇教学
  • 1篇大学生体育锻...
  • 1篇地方院校
  • 1篇锻炼行为
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体专业
  • 1篇信度
  • 1篇验证性因素分...
  • 1篇英语
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业人才
  • 1篇英语专业人才...
  • 1篇应用型本科
  • 1篇应用型本科院...

机构

  • 3篇杭州职业技术...
  • 2篇温州大学
  • 2篇浙江水利水电...
  • 1篇宁波工程学院
  • 1篇浙江大学
  • 1篇义乌工商职业...
  • 1篇浙江建设职业...

作者

  • 3篇徐丽珍
  • 2篇毛继光
  • 2篇马申
  • 2篇王白山
  • 1篇席留生
  • 1篇马福军
  • 1篇张智靓
  • 1篇刘勇
  • 1篇刘兵
  • 1篇陈宝春

传媒

  • 1篇科技通报
  • 1篇价值工程
  • 1篇中国行为医学...
  • 1篇中国大学教学
  • 1篇计算机时代
  • 1篇高等函授学报...
  • 1篇宁波工程学院...
  • 1篇计算机技术与...
  • 1篇中华行为医学...
  • 1篇浙江外国语学...

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 4篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职实践教学评价指标体系的构建被引量:31
2010年
建立实践教学评价指标体系是高职实践教学评价工作的核心,直接影响着高职人才培养的质量。在遵循科学性、可操作性、导向性等原则下,确定了实践教学评价指标体系构建的步骤,提出了一套便于操作的实践教学质量评价指标体系,力求能科学、合理地评价实践教学效果。
陈宝春
关键词:高职实践教学指标体系
大学生体育锻炼行为量表的初步编制被引量:7
2009年
目的编制适用于大学生体育锻炼行为诊断量表。方法以计划行为理论为依据,进行大学生体育锻炼行为初始问卷的编制,经调查、分析后得到正式问卷,并对“长三角地区”部分高校1180名大学生进行测试,对量表进行了信、效度检验。结果得到了由行为意向、主观标准、认知行为控制以及综合态度四个成分组成的大学生体育锻炼行为量表,量表的重测信度0.920,各因素重测相关系数在0.732~0.854之间,总量表的Cronbachn为0.931,各因素之间的系数在0.697~0.835之间。各分量表与总量表的相关系数在0.455~0.785之间,各分量表的相关系数在0.431~0.586之间。模型4个维度的IFI、CFI、NFI拟合指数均在0.9以上、RMSEA值为0.042。结论大学生体育锻炼行为量表的信、效度较好,可以作为大学生体育锻炼行为诊断评定工具。
马申王白山
关键词:信度大学生
汉语“程度副词+名词”结构的认知分析被引量:6
2012年
现代汉语中"程度副词+名词"结构虽悖常规,在使用中却相当流行。根据基于使用的模型分析,该结构的合成过程表现为一个连锁认知过程,包含了感知、选择、激活、范畴化和整合五个认知步骤。该合成过程不仅表征了"程度副词+名词"结构的认知合理性,而且在对外汉语教学中颇具参考价值。
席留生毛继光
AdaBoost车牌检测算法的优化与实现被引量:1
2013年
车牌自动定位是车牌识别中的关键环节。针对现有车牌定位方法中准确性及实时性不足的情况,文中提出了一种利用车牌自身颜色特征运用级联AdaBoost进行车牌自动定位的优化算法。该方法首先利用车牌自身颜色特征,在HSV色彩模型中进行颜色分割,获取车牌候选区域,然后在候选区域基础上采用级联AdaBoost进行车牌准确定位。通过采集不同场景、不同时间的500幅实际汽车图像数据进行实验,实验结果表明该方法具有快速、准确性高等特点,能达到较好的检测效果。
徐丽珍
关键词:车牌定位HSVADABOOST
基于云计算的多媒体专业教学资源库建设研究被引量:18
2012年
研究了云计算理念下的多媒体专业教学资源库建设方法,对专业教学资源库的组成架构和功能模块进行了阐述,分析了专业教学资源库建设和使用的有效途径,提出了以用户为中心,以需求为导向,以提升用户的学习力和创造力为根本的多媒体专业教学资源库建设思路。
徐丽珍
关键词:云计算多媒体专业教学资源库共享
应用型本科院校与高端培训机构专业共建探索——以软件专业为例被引量:1
2012年
针对国内软件人才紧缺及毕业生应用能力欠缺导致专业对口率较低的矛盾,提出应用型本科院校与高端培训机构开展软件专业共建的模式,培训机构参与专业的教学计划制订、职业规划、主要专业课程及实践环节的教学和推荐就业,对弥补高校软件专业课程应用性及教学内容更新的不足,提高软件专业学生职业应用能力和专业对口率,提升培训机构的品牌和社会影响力,都具有积极意义。
刘勇李赞
关键词:应用型人才专业共建
专业实践教学中非专业职业素养及其培养被引量:1
2014年
对高职学生实施非专业职业素养培养被日益重视。本文着重探讨了专业课内实践教学和顶岗实习实践教学过程中所涉及非专业职业素养及其培养,同时也探讨了非专业职业素养的考核主体、考核方式和考核参考点。
马福军张智靓刘兵
关键词:实践教学
地方院校英语专业人才培养探索被引量:1
2012年
本文结合地方综合性院校英语专业的特点,勾勒了以升学或就业为导向的课程体系,避免走同质化的人才培养老路,突现以人文精神培养为主要内容的英语专业分类分层次教学模式。
毛继光
关键词:英语专业
基于RBF神经网络的消化道出血图像检测研究被引量:1
2014年
鉴于临床无痛无创消化道检测中无线胶囊内窥镜的广泛应用,提出使用计算机图像识别技术进行内窥图像出血区域的自动检测方法。该方法分析了出血像素与聚类中心的欧拉距离分布和RBF的应用特点,在CIEXYZ和CIEL*a*b*颜色空间设计了一种RBF分类器应用于图像出血模式的识别方法,并通过软件编程实现了出血区域自动检测新方法。实验表明该方法能正确识别出内窥消化道图像中的出血区域,从而将图像分类为出血模式与非出血模式。
徐丽珍
关键词:RBF图像识别
大学生体育锻炼行为结构的验证性因素分析被引量:1
2008年
目的以计划行为理论为依据,构建大学生体育锻炼行为结构模型,为大学生养成终生体育锻炼习惯提供策略。方法在文献回顾及问卷调查的基础上,利用结构方程建模(AMOS4.0)技术,对560名大学生体育锻炼行为的测试结果进行验证性因素分析。结果大学生锻炼行为是由行为意向、主观标准、认知行为控制以及综合态度四个维度构成,模型四个维度的CFI、IFI、NFI等指标均在0.90以上;RMSEA分别为0.056和0.042;而且二阶因子与一阶因子的关系也很强(GA值为0.62,0.58,0.51,0.75),△X^2(2)=2.73(P〉0.05)。因此,在优化了大学生体育锻炼行为一阶4因素模型的基础上,建立了二阶1因素一阶4因素结构模型。结论大学生体育锻炼行为结构模型的验证,无论从拟合指数方面,还是理论假设方面都证明了模型的适度性,同时为大学生体育锻炼行为诊断提供依据。
马申王白山
关键词:大学生体育锻炼行为验证性因素分析
共1页<1>
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