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国家自然科学基金(81171110H0906)

作品数：1 被引量：4H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇血管
  • 1篇血管疾病
  • 1篇循证
  • 1篇循证医学
  • 1篇临床教学
  • 1篇临床教学模式
  • 1篇脑血
  • 1篇脑血管
  • 1篇脑血管疾病
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 1篇皖南医学院弋...

作者

  • 1篇杨倩

传媒

  • 1篇中外医学研究

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于循证医学的脑血管疾病临床教学模式探讨被引量：4
2013年
为了提升医学本科实践教学质量,尤其是临床病例实际分析与处理水平,应尝试对实践教学模式与观念进行较大幅度的改革与创新。从基于课堂教学模式(LBL)经基于问题导向的教学模式(PBL)向循证医学模式(EBM)过渡与尝试。通过引入循证思想改革实践教学模式能有效提升学生临床实践能力,拓展学科视野,深化理论基础,提高临床医学实践教学质量。
杨倩
关键词：循证医学临床教学模式脑血管疾病
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