博士科研启动基金(801090010117)
- 作品数：3 被引量：4H指数：1
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- 玻璃基质表面蒽的固定化及荧光光谱研究
- 2013年
- 在玻璃基质上,通过化学键和将蒽经二乙三胺固定到基质表面,制备了一种包含蒽传感元素的新型光诱导电子转移荧光薄膜。用接触角的测定、红外光谱和固定态蒽的稳定性对薄膜进行了表征。研究了固定态蒽的静态荧光光谱特性,干态和湿态下激发和发射光谱表明,其荧光发射的3个单体峰与典型的蒽单体发射基本一致,而在干态时较易形成激基缔合物。通过时间分辨荧光光谱和荧光寿命的测定,给出了固定态蒽的激发态光物理过程的模型。
- 蒋林玲房喻
- 关键词：荧光
- 硫酸亚铁铵制备实验的思索被引量：3
- 2015年
- 分析了高校硫酸亚铁铵制备实验成功率和产率不高的原因,并根据分析对实验装置进行合理化、绿色化改进。结果表明,通过对实验条件的改进和探索,大大提高了实验成功率,改善了产品质量,增加了学生对制备实验的认识和兴趣。改进后的实验一方面减少了废物排放,实现了制备实验的绿色化,对于保护环境具有非常重要的意义。另一方面降低了实验消耗、节省实验经费,全面提高人才的培养质量和效益。
- 蒋林玲
- 关键词：硫酸亚铁铵
- 仪器分析课程教学改进的建议被引量：1
- 2016年
- 《仪器分析》作为与化学相关各专业的专业基础课程随着物理学、电子学、计算机科学的飞速发展在与时俱进,因此课程建设势在必行。本文概述了高校《仪器分析》课程的普遍教学模式与实验教学方法,分析了该课程的具有理论抽象、内容广泛、更新速度快等特点,并从不同层面剖析了教学中存在的问题,从激发学生学习兴趣,实施实验室预约制度等方面分析,继而提出和探讨了教学中的一些适宜新方法和途径,以期改善教学效果,提升教学质量,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新实践能力。
- 蒋林玲
- 关键词：仪器分析教学模式教学质量
