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全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题(DLA120320)

作品数:5 被引量:20H指数:1
相关作者:赵广高郏孙勇黄晓晓卢飞牛战斌更多>>
相关机构:南昌大学浙江警官职业学院江西财经大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题江西省社会科学“十二五”规划项目江西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇体育
  • 2篇体育课
  • 2篇体质
  • 2篇体质健康
  • 2篇教学
  • 2篇高校
  • 2篇高校体育
  • 1篇大学女生
  • 1篇锻炼行为
  • 1篇心肺耐力
  • 1篇学生体质
  • 1篇学生体质健康
  • 1篇学生体质健康...
  • 1篇学校体育
  • 1篇有氧运动
  • 1篇韧性
  • 1篇柔韧性
  • 1篇授课
  • 1篇授课时间
  • 1篇体适能

机构

  • 4篇南昌大学
  • 3篇浙江警官职业...
  • 1篇江西师范大学
  • 1篇上海体育学院
  • 1篇江西财经大学

作者

  • 5篇赵广高
  • 3篇郏孙勇
  • 2篇黄晓晓
  • 1篇黄伟群
  • 1篇章赛清
  • 1篇陈晶
  • 1篇王欣
  • 1篇乐伟民
  • 1篇刘阳
  • 1篇屈丽萍
  • 1篇牛战斌
  • 1篇卢飞

传媒

  • 1篇北京体育大学...
  • 1篇浙江体育科学
  • 1篇河南教育学院...
  • 1篇运动
  • 1篇体育研究与教...

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
体育分层教学模式下大学女生体质健康的变化及影响因素研究被引量:18
2016年
为探讨高校体育分层教学对学生体质健康的作用及影响因素,对南昌大学女生实施历时1个学期、以体质健康状况为主要分层依据与教学目标的体育分层教学实验,教学实验前后分别测定受试学生的体质健康指标,调查教学实验期间其体质健康与肥胖相关行为情况,采用Logistic回归法分析体质健康评分与BMI值变化的影响因素。结果发现,分层教学实验后学生柔韧性、肌肉耐力、速度、无氧耐力素质与体质健康总体水平显著提高,BMI值也显著高于实验前;课外体育锻炼频率与体育锻炼强度增加一个等级可使学生体质健康评分升高的概率分别增大至2.556与3.063倍;甜食摄入、膨化食品摄入与睡前加餐次数上升一个等级可使学生BMI值升高的概率分别增大至3.886、3.735与4.782倍。研究认为,高校在开展体育分层教学的同时,应进一步加强学生体育锻炼活动的组织与监督、体育锻炼强度的评价与指导、体质健康教育模式的完善与实证研究工作。
赵广高乐伟民屈丽萍黄晓晓王欣卢飞刘姗萍周萍萍刘阳牛战斌
关键词:锻炼行为国家学生体质健康标准教学模式体质健康
健康体适能发展与日周期节律的关系探讨
2013年
本文通过整理相关文献资料,借助运动人体科学相关理论,从心肺耐力、肌肉力量、柔韧性出发,分析了健康体适能发展与日周期节律的关系,为大众健身提供参考。
赵广高陈晶黄伟群
关键词:健康体适能心肺耐力肌肉力量柔韧性
高校体育教学时段设置改革研究
2015年
通过比较分析大一学生上午、下午、晚上3个时段的肺活量、立定跳远、引体向上(男)/仰卧起坐(女)、坐位体前屈、50 m跑与800 m跑(女)/1 000 m跑(男)项目测试成绩的差异,分析大学生身体机能、身体素质发挥的适宜教学时段.研究发现,上午时段为肌肉耐力、速度与无氧耐力素质的适宜教学时段,下午为肌肉耐力、柔韧性与无氧耐力素质的适宜教学时段,而晚上则为呼吸机能、肌肉爆发力、肌肉耐力与无氧耐力素质的适宜教学时段.
赵广高郏孙勇吴茂金黄晓晓
关键词:体育教学高校体质健康
日周期节律与体育课程时段设置的关系探析被引量:1
2014年
通过整理相关文献资料,借助生物学与运动人体科学等学科相关理论,分析了运动能力的日周期节律特点,探讨日周期节律与体育课程时间安排的关系,为体育教学改革与相关研究提供参考。
赵广高郏孙勇章赛清
关键词:体育课程学校体育
新标准下高校体育课授课时间优化设置的研究——基于有氧运动理论被引量:1
2015年
根据教育部教体艺2014年4号文件《高等学校体育工作基本标准》的指示,体育课要着重提高学生心肺功能。文章以有氧运动理论为基础导向,同时借助运动生理学、生物学、气象学与环境卫生学等多学科理论从日周期节律特征、空气氧含量与空气污染程度变化特征为切入点,深入探讨如何科学健康地安排高校体育课授课时间,为有效提高学生心肺锻炼效果提供参考策略。并对今后高校体育教学计划的制定与高校教育教学改革提供科学依据。
郏孙勇赵广高
关键词:体育课授课时间有氧运动
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