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吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目([2009]304)

作品数：2 被引量：8H指数：2
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇大学英语
  • 2篇艺术
  • 2篇艺术院校
  • 2篇英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇院校
  • 2篇教学
  • 1篇大学外语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇艺术类
  • 1篇艺术类学生
  • 1篇英语教学策略
  • 1篇专业英语
  • 1篇专业英语教学
  • 1篇外语
  • 1篇教学策略
  • 1篇教学模式
  • 1篇播音
  • 1篇播音主持

机构

  • 2篇吉林艺术学院

作者

  • 2篇蔡欣
  • 1篇潘薇

传媒

  • 1篇长春教育学院...
  • 1篇吉林艺术学院...

年份

  • 2篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
艺术类学生大学英语教学策略之初探被引量：5
2010年
高等院校艺术类专业招生以专业课成绩为主,所以艺术类学生的英语入学水平普遍偏低。入学后,受专业特点影响,大多数学生学习英语的积极性不高、学习效果差。本文结合艺术类学生英语学习的特点探讨了具有针对性的教学策略,以提高艺术类学生英语水平。
蔡欣郑权
关键词：艺术院校大学外语教学策略
艺术院校播音主持专业英语教学模式探索被引量：3
2010年
在艺术院校开设与专业方向密切相关的英语课程,是新时代高等教育改革发展的历史必然。高校英语教育者与艺术教育者要积极探索播音主持专业的英语教学模式,在教学中根据学生的情况灵活加以运用,以便为社会培养和输送更多符合时代需要的人才,从而最终提升高校服务社会的能力。
蔡欣潘薇
关键词：艺术院校大学英语教学模式播音主持专业
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