您的位置: 专家智库 > >

黑龙江省教育科学“十一五”规划课题(HGG355)

作品数:2 被引量:22H指数:2
相关作者:曹威更多>>
相关机构:黑龙江大学更多>>
发文基金:黑龙江省教育科学“十一五”规划课题黑龙江省高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇外语
  • 2篇外语教学
  • 2篇文化
  • 2篇教学
  • 1篇语文
  • 1篇中国文化教学
  • 1篇文化教学
  • 1篇文化输入
  • 1篇母语
  • 1篇母语文化
  • 1篇教学探索
  • 1篇教材编写

机构

  • 2篇黑龙江大学

作者

  • 2篇曹威

传媒

  • 1篇教育探索
  • 1篇黑龙江高教研...

年份

  • 2篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
外语教学中的母语文化教学探索被引量:10
2009年
在外语教学中引入中国文化教学已成为中国外语教学的一个新的重要课题。首先,要对外语专业和大学的中国文化类课程设置进行新的探讨;其次,有必要明确中国文化教学的范畴;第三,对中国文化类课程的教材编写工作做出安排。
曹威
关键词:外语教学中国文化教学教材编写
外语教学的“现代化”:文化的输入、重构与输出被引量:12
2009年
文化的多样性带来语言的多样性。语言的多样性使外语教学成为可能。外语教学当中蕴涵着文化教学,对文化的理解需要通过语言。所以,外语教学与文化教学是同一问题从不同方面来切入所得出的命名。今天的外语教学与世界一样面临着一个现代化的过程,要求外语教学者在注重目的语文化输入的同时,注重学习者母语文化的重构与输出能力。
曹威
关键词:外语教学文化输入
共1页<1>
聚类工具0