教育部人文社会科学研究基金(12YJC740088)
- 作品数：12 被引量：18H指数：3
- 相关作者：孙海燕蒋俊梅刘国兵李楠姜菲更多>>
- 相关机构：河南师范大学北京外国语大学更多>>
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- 认知理论应用于情态动词教学的方法与原则
- 2013年
- 情态动词是情态系统最为核心的表达形式,也是各种语言实现情态意义最为重要的方式与载体。已有研究发现,不同母语背景学习者在情态动词习得上都存在不同程度的问题。其原因有二:一是情态动词具有多义性,其意义会随着语境的改变而改变,情态动词的多义性造成了自身的复杂性;二是受传统教学方法的影响。文章以认知教学法为基础,以范畴化理论与心理空间理论为例来探讨认知理论应用于情态动词教学的方法与原则。与传统教学方法相比,认知方法只能作为一种补充,在教学实践中不能完全替代传统教学方法。
- 刘国兵姜菲
- 关键词：外语教学情态动词范畴化心理空间
- 语料库技术在英语搭配教学中的应用被引量：3
- 2012年
- 文章介绍了语料库技术在英语搭配教学中的应用,鼓励教师和学生通过提取真实语料分析词语的搭配特征。在语言教学中引入索引工具,学生通过观察索引行分析词语的搭配模式。在英语教学中应重视词语的语义韵,学生可以通过分析典型搭配词探讨节点词的语义韵特征。利用语料库技术进行搭配教学可以促进学生的自主学习能力,提高学生的英语水平。
- 孙海燕
- 关键词：语料库搭配索引语义韵
- 语境论视角下学习者英语搭配的认知特点被引量：5
- 2013年
- 语境论认为词语的意义受到出现在同一语境内搭配词的影响。本文讨论了搭配、语境和意义的关系,研究了学习者英语语料库中的搭配使用情况,发现学习者的搭配表现出语境不适切性和语义韵冲突的特点。由于缺乏语境意识和语义韵知识,学生使用的搭配缺乏地道性,影响了语言交际的效果。在词汇学习过程中,数据驱动的学习模式有助于提高学生的搭配能力。
- 孙海燕
- 关键词：搭配语境论语料库语义韵
- 短语学视域下语法与词汇的界面研究
- 2013年
- 传统语言学主要依赖内省数据构建理论框架,语料库语言学以真实自然的语料为出发点,以新的描写范畴来揭示语言使用的本质。语料库驱动的短语学研究认为短语单位是语法和词汇的界面,高频使用的短语是一种完整的意义单位。分析语料驱动的研究方法的特点,讨论语料库语言学框架中词汇与语法的整体性,阐述意义单位和扩展的意义单位的概念,可以为研究语法与词汇提供另一角度。
- 孙海燕
- 关键词：语料库
- 情态动词教学过程的认知分析被引量：4
- 2012年
- 情态动词是情态的核心表现形式,在意义表达中具有独特的功能与显著的复杂性。诸多研究发现,各个水平的二语学习者在情态动词习得方面都存在不同程度的问题。认知语言学的发展为情态动词教学提供了一个新的视角。对情态的概念及意义分类进行分析,并以基本情态动词为例对其教学过程进行认知分析很有必要。
- 刘国兵
- 关键词：情态动词教学认知语言学
- 一种基于河南方音的英语语音学习系统
- 2015年
- 在评价现有的语音学习软件的基础上,结合河南英语语音教学的需求,提出了建立语音学习系统的模型与基本方法,并尝试结合以河南方音为背景的学生来形成相应诊断,进而提升其英语语音学习水平。
- 李楠
- 中国英语学习者连接副词习得模式研究
- 2013年
- 基于学习者语料库的中介语对比,研究发现,中国英语学习者英语作文中连接副词使用总体情况是:在英语学习的各个阶段,学习者在其英语作文中使用了各类连接副词,但各类连接副词的使用频率并不相同。学习者倾向于频繁使用少数连接副词,连接副词使用丰富度不高。三个学习阶段学习者使用的连接副词在语义关系分布上大致相同。随着学习者英语学习阶段的不断提高,各种连接副词的使用呈现不同的变化趋势。四级组与高中组相比,连接副词使用具有显著差异,而与六级组相比,无显著差异。
- 蒋俊梅
- 关键词：中国英语学习者连接副词习得模式
- 语料库辅助词块习得研究
- 2013年
- 词汇在语言习得和语言交际中起着举足轻重的作用。基于Lewis的语块理论(Lexical Approach),围绕语料库辅助词块习得展开实验。研究表明:基于语料库的词块习得可以提高学生英语综合运用能力;同时还可以改变学生的词汇习得观念及习惯,培养学生利用语料库进行词汇自主学习的能力。
- 杜爱玲
- 关键词：词块语料库英语综合运用能力
- 语料库语言学视角下型式与意义的一体性被引量：1
- 2013年
- 语料库驱动的研究方法以真实的语料为出发点,以新的描写范畴来揭示语言使用的本质性特征,大型机读语料库的证据表明语言系统中的词汇与语法是一个整体。本文讨论了语料库语言学框架下词汇与语法的关系,以及型式和意义的紧密联系。语料库驱动的短语学研究认为词汇与语法具有一体性,型式和意义无法分割。型式是语法和词汇的交汇点,特定的型式与特定的意义相联系。作为描述英语的基本单位,型式是语料库驱动语言学的核心概念。
- 孙海燕
- 关键词：语料库一体性
- 新课程改革下农村初中英语教学现状及对策研究——以河南省为例被引量：3
- 2013年
- 自2008年实施新课程改革方案以来,河南农村初中英语教学取得了长足发展,但是由于其地理位置偏远、经济欠发达、文化较落后,农村中学教学质量总体呈落后的局面,本文从教学设施、教师、学生、教材及评价体系入手,分析了农村中学英语教学存在的问题并提出了相应的对策。
- 蒋俊梅
- 关键词：英语教学
