教育部人文社会科学研究基金(12YJC740042)
- 作品数：8 被引量：43H指数：3
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- 论语言资源的内涵与外延被引量：16
- 2014年
- 语言之所以成为资源,是因为语言有文化、经济等价值。语言资源由词汇和规则构成,主要分为自然语言资源、衍生语言资源两种。厘清语言资源的内涵和外延,有助于提高语言学研究的学术地位,凸显语言学研究的社会应用价值。
- 李德鹏
- 关键词：语言资源
- 论汉语的语素就是词被引量：13
- 2013年
- 汉语现有的语素和词在概念上是相互矛盾的,更多的语言事实证明语素就是词,厘清语素和词的关系可以简化双音词的判定、重新对合成词进行分类。
- 李德鹏
- 关键词：语素矛盾律例证
- 百余年来汉语双音节连词研究被引量：1
- 2012年
- 自《马氏文通》以来,汉语双音节连词的研究呈现3个阶段性的特点,20世纪70年代末以前,双音节连词大都是简单提及,语义和语法功能也是部分列举;20世纪70年代末到90年代末,双音节连词研究范围扩大到来源、词类等方面;21世纪以来,汉语双音节连词研究成果最多,主要表现为对典型双音节连词语法功能进行了较为详细的描述,对双音节连词成词过程和成词原因也从句法结构、认知等方面进行了有益探讨。文章在此基础上提出了今后的研究重点。
- 李德鹏
- 关键词：汉语
- 对外汉语“动态词本位”教学模式
- 2013年
- 对外汉语教学以"词本位"为主要模式,是因为"词"作为最小的语法单位,是各级语法单位的核心;"动态词本位"教学模式就是以词为中心培养语言应用能力,遵循以生活为中心和循序渐进、由易到难的原则,配套教材编写和师资队伍建设是实现该模式的有力保障。
- 李德鹏
- 关键词：对外汉语教学模式
- 定量研究的反思与重构--以语言学为例被引量：9
- 2013年
- 目前学术界在定量研究的认识上存在很多误区,文章认为定量研究与定性研究之间不是双向性关系,而是单向性关系;以质量互变规律作为定量研究的哲学基础值得商榷。定量研究的作用被夸大了,科学的定量研究有两个要点:首先是准确定性;其次是公开所有定量分析过程。
- 李德鹏
- 关键词：哲学基础
- “不+X”类双音节动词的词汇化被引量：3
- 2012年
- 《现代汉语词典》(第5版)共收录了72个"不+X"类双音节动词,文章认为这72个动词不符合汉语双音词判定的意义标准,并对它们的成词过程进行了简单描写,研究认为:只有"不讳"和"不行"可以作为双音词收录,其他70个"不+X"类双音节动词都应该剔除。吕叔湘先生提出的"假如‘X’没有反义词‘Y’,那么‘不X’就是‘X’的反义词"的观点违反了充分条件假言判断的规则,不能用来证明"不+X"类双音节成分是词。
- 李德鹏
- 关键词：动词词汇化反义词假言判断
- 论汉语语法与词汇的关系被引量：2
- 2015年
- 目前汉语学界一般将语法与词汇并列,这样划分概念在逻辑上是行不通的。汉语语法可以分广义语法和狭义语法,广义语法就是语言的规律,狭义语法是各类各级语言功能要素的组合和聚合规则。词汇属于广义语法的研究范畴,和狭义语法之间有交叉关系。厘清语法与词汇的关系可以构建现代汉语教材的科学体系、拓宽词汇学研究领域,对于其他学科的发展也有积极意义。
- 李德鹏
- 关键词：词汇
- 论语言的客观世界、主观世界和虚拟世界被引量：1
- 2014年
- 语言世界是对物理世界或心理世界的反映,可以分为三部分:客观世界、主观世界和虚拟世界。客观世界是物理世界经过了心理世界但不带有主观印记,主观世界是物理世界经过了心理世界带有主观印记,虚拟世界是心理世界在语言世界的直接反映。三个世界的划分在语言学研究中有实际的应用价值。
- 李德鹏
- 关键词：主观世界
