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安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2011sk414zd)

作品数:5 被引量:5H指数:1
相关作者:胡志海王瑞乐杨琪李梦刘艳更多>>
相关机构:黄山学院更多>>
发文基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 4篇社会
  • 3篇社会认知
  • 3篇网民
  • 2篇心理
  • 2篇群体性
  • 2篇群体性事件
  • 2篇网络群体
  • 2篇网络群体性事...
  • 1篇大学生
  • 1篇新闻
  • 1篇心态
  • 1篇心态调查
  • 1篇信息加工
  • 1篇弱势
  • 1篇社会心理
  • 1篇图式
  • 1篇情绪
  • 1篇情绪反应
  • 1篇网络
  • 1篇网络事件

机构

  • 5篇黄山学院

作者

  • 5篇胡志海
  • 1篇杨琪
  • 1篇王瑞乐
  • 1篇张妮妮
  • 1篇刘艳
  • 1篇李梦

传媒

  • 2篇黄山学院学报
  • 1篇皖西学院学报
  • 1篇重庆工商大学...
  • 1篇长春理工大学...

年份

  • 1篇2013
  • 4篇2012
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
网民社会推论的常见偏差分析——以药家鑫事件为例被引量:1
2012年
推论是综合或组合多样的复杂的信息,并将他们组织成一个判断的过程。社会推论是社会认知中的核心问题。由于网络的特殊性,网络群体性事件中,网民在信息收集、整合、推论过程中都会出现偏差。以药家鑫事件为例,对网民在社会推论中的常见偏差,主要从网络信息的窄化、网民的从众心理、去个性化、易情绪化和刻板印象五方面进行分析,网民应该充分利用网络信息,应该坚持自我,应养成自律的好习惯,不应该情绪化,盲目从众。
胡志海张妮妮
关键词:网络群体性事件社会认知
网民信息加工的几个主要误区
2012年
网民对信息加工的过程并非完全客观,由于网站的商业导向,自媒体时代信息的鱼龙混杂,网络信息本身的真实性常会存在问题。网络的协同过滤现象与个体知觉的选择性致使信息窄化,网民最终接收到的信息实际已被层层过滤,难以真实反映事物全貌。敏感信息引发的情绪冲动对网民的加工过程及加工结果也会有很大的干扰。认清其中存在的种种误区有助于人们正确对待与处理网络事件与网络舆论。
胡志海
关键词:网络事件信息加工网络心理网民
网络新闻对网民职业刻板印象的影响被引量:2
2013年
随着互联网的普及,网络群体性事件成为社会各方关注的焦点,对网民的社会认知机制进行探讨,有助于了解网络群体性事件的成因,维护社会的稳定。研究者考察了网络新闻对网民职业刻板印象形成的影响,结果发现经常通过网络了解新闻的网民有更消极的职业刻板印象。通过对网民的社会认知机制进行分析,对网络新闻报道提出以下建议:媒体应考虑负面消息的负面效果,避免新闻报道中的群体刻板印象和基本归因偏差。
王瑞乐杨琪胡志海
关键词:网络群体性事件网络新闻网民社会认知
大学生弱势心态调查被引量:1
2012年
为考察大学生是否存在"弱势心态",采用弱势心态问卷对被试进行评定,区分弱势心态和非弱势心态两组被试,依次比较两组被试,结果发现:首先,两组被试在问卷的各个维度上的得分差异均十分显著;其次,在两组被试构成方面,无干部经历者、农村学生、家庭月收入低者更易表现出明显的弱势心态。在分析比较二者差异的基础上,指出大学生弱势心态的成因主要有:客观现实的压力,自身能力的不足,社会比较对象的选择偏差等。
胡志海刘艳
关键词:大学生社会心理
角色图式对情绪影响的研究被引量:1
2012年
角色图式是把人们社会角色的恰当的规范和行为的知识组织起来的认知结构,它在社会认知"暖"研究的发展中占据着非常重要的地位;在社会生活中,人们往往会因为不同当事人的社会角色而对同一事件产生不同的反应,引发不同的情绪;对黄山学院大学生角色图式与其情绪反应之间的关系进行分析,研究中使用的"富二代"这一角色图式引发了被试对同一事件不同当事人产生差异显著的情绪反应,表明了角色图式能够影响情绪反应;情绪反应会使个体的社会认知受到干扰,难以做到对事件进行客观理性的判断。
李梦胡志海
关键词:社会认知情绪反应
共1页<1>
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