中央级公益性科研院所基本科研业务费专项(0042013008)
- 作品数：4 被引量：3H指数：1
- 相关作者：潘淑敏孟宪学更多>>
- 相关机构：中国农业科学院中国农业科学院农业信息研究所更多>>
- 发文基金：中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 数字时代农科研究生英语自主性学习能力调查与分析被引量：3
- 2014年
- 网络与多媒体数字技术的发展对外语教育的影响日益凸显。通过问卷和访谈对农科研究生在数字环境下英语自主学习情况进行了调查,结果显示,农科研究生具有一定的自主学习意识,但是自主学习能力较为薄弱,缺乏合理的引导,对教师的依赖性较大。因此,有必要对学习者进行自主学习能力的培训,依托现代化多媒体网络技术,促进学习者自主能力的提升。
- 赵轶洁潘淑敏
- 关键词：英语数字技术自主学习意识自主学习能力
- 优化服务视角下的农科研究生英语学习用户研究
- 2016年
- 为更好地培养高等农业人才,提升农科研究生英语水平,实现农科研究生英语学习效益最大化,运用信息服务理论为指导,采用水平测试、问卷调查、访谈等方法,以中国农业科学院研究生院硕士研究生为例,对现有农科研究生英语学习进行用户调查分析。调查显示,农科研究生英语学习中用户需求客观状态表现为入学英语水平整体偏低,个体差异性大;用户需求的表达状态表现为农科研究生对信息资源的内容与信息服务形式均有新的要求;用户信息素养亟待提高,农科研究生虽具有一定的自主学习意识,但自主学习能力较为薄弱。农科研究生需求的客观状态、表达状态与信息素养之间的矛盾为优质教学服务的提供形成了较大的挑战,成为农科研究生英语教学改革的推动力。运用信息服务理论指导研究生英语教学可以明确英语学习过程的真正主体与中心,实现学习者需求与信息服务的最大耦合度以及教学效果的最优化。
- 赵轶洁孟宪学潘淑敏
- 关键词：信息服务用户需求信息素养农科研究生
- 农科研究生英语阅读自主能力提升的实证研究
- 2014年
- 学习者的自主学习能力是英语教育的重要目标之一,通过问卷和访谈对农科领域一年级研究生就其数字环境下英语自主学习情况进行了调查,并进行了为期15周的英语阅读自主训练课程。结果表明,我国农科研究生科研究生具有一定的自主学习意识,但是涉及到自主学习的具体环节时,往往显得不知所措,缺乏合理的引导,因此有必要对学习者进行针对性指导指导,提高其自主性学习能力。
- 赵轶洁
- 关键词：研究生英语自主性
- 农科研究生英语学习信息素养研究
- 2016年
- 农业科学研究生(以下简称农科研究生)信息素养的培养与提升是农科高等教育工作者的重点,也是农科研究生适应终身学习、自主学习的能力保证。通过问卷调查与访谈,对中国农业科学院研究生院693名一年级硕士研究生进行调查,旨在从信息意识与信息能力两方面对农科研究生英语学习信息素养现状进行调研。结果表明,农科研究生具有一定的信息意识和信息能力,能充分认识到信息素养的重要性,但是在具体实践中缺乏合理的引导,信息素养水平较低。
- 赵轶洁孟宪学潘淑敏
- 关键词：农科研究生信息素养信息意识信息能力学习者自主学习
