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教育部人文社会科学研究基金(12YJC740011)
作品数:
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相关作者:
刘瑛
张蔚虹
崔晓飞
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刘瑛
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幽默语料在汉语作为第二语言教学中的应用
2014年
汉语的语言幽默在语音、文字、词汇、语法、修辞等语言结构的各个层面上都能反映出来。在汉语作为第二语言教学中应用这些层面的汉语幽默有其特殊的功能和作用:能帮助学生更灵活地学习和深刻地理解汉语语言要素,让学生在轻松诙谐的气氛中学习汉语,取得很好的教学效果。
刘瑛
关键词:
汉语幽默
汉语作为第二语言教学
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