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湖北省教育科学“十一五”规划课题(2010B051)

作品数:2 被引量:14H指数:2
相关作者:陈晴喻本伐更多>>
相关机构:武汉体育学院华中师范大学更多>>
发文基金:湖北省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇新式体育
  • 1篇思维
  • 1篇体育
  • 1篇青年
  • 1篇青年学
  • 1篇青年学生
  • 1篇理性思维
  • 1篇理性主义

机构

  • 2篇武汉体育学院
  • 1篇华中师范大学

作者

  • 2篇陈晴
  • 1篇喻本伐

传媒

  • 1篇教育评论
  • 1篇武汉体育学院...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
理性主义与青年学生理性思维的培养被引量:4
2014年
理性主义是西方文化的重要传统和理论精华,对西方社会和西方教育产生了巨大影响,特别是在培育西方人的理性思维方面发挥了不可低估的作用。近年来我国高校发生的一些重大恶性案件,造成恶劣的社会影响。本文以西方理性主义为理论依据,在分析理性主义内涵及特征的基础上,提出培养青年学生理性思维的举措,以促使青年一代更加理智、理性、健康地成长,更好地担负起时代赋予的使命和责任。
陈晴喻本伐
关键词:理性主义青年学生理性思维
锦标主义的百年纠结与未来走向被引量:10
2012年
自新式体育传入中国以来,一直存在着"土洋"体育之争,关于锦标主义的争论和纠结也一直没有停止过。锦标主义的争执实质是中西体育文化冲突的表现。随着人们对体育认识的深化和当今体育的国际化、人本化趋势,未来的锦标主义必将走向与学校体育、群众体育均衡发展和协调发展之路,以此来平息锦标主义的百年纷争。
陈晴
关键词:新式体育
共1页<1>
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