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湖南省学位与研究生教育教学改革研究项目(04A06)

作品数：3 被引量：3H指数：1
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相关机构：中南大学更多>>
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相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇学术
  • 2篇学术环境
  • 1篇导师
  • 1篇学科
  • 1篇学科理论
  • 1篇研究生教育
  • 1篇梯队
  • 1篇梯队建设
  • 1篇教育
  • 1篇跨学科

机构

  • 3篇中南大学

作者

  • 2篇蒋绍坚
  • 2篇蒋受宝
  • 1篇周孑民
  • 1篇周萍

传媒

  • 2篇湖南医科大学...
  • 1篇教书育人（高...

年份

  • 1篇2008
  • 2篇2006
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
优化学科交叉理论 建立交叉学术环境被引量：3
2008年
学科交叉的概念和意义所谓学科交叉是指突破已有的学科壁垒,将不同的学科理论、方法或思维有机地融为一体的研究活动,其实质是知识体系的渗透和融合[1]。20世纪后期,随着科学科学技术的飞速发展,以及人们认识自然、社会和人类自身能力的不断提高,科学研究从高度分化走向交叉综合的发展趋势。环境、资源、经济、人口、
蒋受宝蒋绍坚
关键词：学术环境跨学科学科理论
优化学科交叉学术环境和培养土壤的刍论
2006年
文章从概念和意义上阐述了学科交叉的重要性和必要性，分析了高校目前开展学科交叉所面临的困难和问题，并在此基础上，提出了建立学科交叉学术环境和培养土壤的措施。
蒋绍坚蒋受宝
关键词：学术环境
“人才链”式导师梯队建设的探索与实践
2006年
阐述了“人才链”式导师队伍的特点，探讨了建立学科交叉、理论与实践紧密结合的学术环境和培养土壤、运行模式及其工作绩效的评估体系，并取得了良好的实践效果。
周萍周孑民
关键词：导师研究生教育梯队建设
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