全国教育科学“十一五”规划课题(FFB090583)
- 作品数：2 被引量：42H指数：2
- 相关作者：陈惠芳朱治国黄大龙钱爱萍更多>>
- 相关机构：张家港市教育局更多>>
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- 基于生态课堂的小组合作学习的意义、问题与对策被引量：41
- 2012年
- 本文从小学数学生态课堂中的教学现状出发,通过问卷调查,获得了第一手真实可信的资料,对小学数学生态课堂作了客观合理的分析。作者认为合适的"生态位"为开展小组合作学习提供了实践基础,小组合作学习是数学生态课堂的主要学习方式。通过一线调查,对目前生态课堂中小组合作学习存在的问题进行了剖析,并提出了相应的教学策略。
- 陈惠芳
- 关键词：生态课堂
- 新课程背景下生态课堂案例研究被引量：2
- 2010年
- 生态课堂是在新的教育形势下,教育者追求"轻负高质"教育的一种积极的探索。本项研究把目前教育生态研究中普遍关注的宏观层面的理论建构,引向微观层面的课堂建构,通过生态课堂案例研究以及课堂案例群的建设,以描述的形式探究课堂教学实践层面的操作方式或方法,体现了教育生态学的终极关怀。
- 黄大龙钱爱萍蔡明朱治国
- 关键词：生态课堂
