云南省教育厅科学研究基金(02RD138)
- 作品数：3 被引量：6H指数：2
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- 论高师音乐教育专业课程的师范性被引量：2
- 2007年
- 高师音乐教育专业的学生,不仅自身要具备高素质、高水准的音乐技能和扎实的音乐文化基础知识,还必须具备高素质、高水准的师范技能与执教技能。为此,高师音乐教育专业的课程设置应走出音乐院校的传统模式,开拓出符合师范人才培养目标的课程体系。
- 茹洪毅田向红晏华钱松
- 关键词：师范院校音乐教育师范性创新办学
- 曲靖市中小学音乐教学现状调查与研究被引量：1
- 2007年
- 面对新一轮教育改革的挑战,现行的音乐教育状况及其观念、内容、方法、手段评价系统已不能适应素质教育发展的要求。查找并排除影响中小学音乐教育美育功能有效发挥及制约中小学音乐教育发展的原因,使音乐教育在义务教育阶段得到切实实施,是落实素质教育,培养德、智、体、美全面发展复合型人才的基础性工程。
- 茹洪毅晏华钱松
- 关键词：义务教育音乐教育教育方针人文素养必修课程
- 高师声乐教学突出师范特色的两点做法被引量：3
- 2006年
- 高师声乐教学如何突出师范特色,是当前高师音乐专业教学改革的课题之一。具体做法有两点,即把为基础音乐艺术教育服务的教学思想贯穿高师声乐教学的全过程、提高教学效率、打好扎实的基本功;积极推行并倡导建立舞台艺术实践课程,培养提高学生声乐演唱能力与实践能力。这样既提高了高师声乐的教学效率,又能使突出师范特色的必要性和可行性真正落到实处。
- 茹洪毅田向红
- 关键词：声乐教学声乐表演舞台实践教学效率师范特色
