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安徽省优秀青年科技基金(2012SQRW232)

作品数：1 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇人文
  • 1篇人文教育
  • 1篇儒家
  • 1篇文教
  • 1篇教育
  • 1篇教育意义
  • 1篇高校
  • 1篇高校人文
  • 1篇高校人文教育

机构

  • 1篇安徽电子信息...

作者

  • 1篇陈再文
  • 1篇洪晓波
  • 1篇代秀松

传媒

  • 1篇淮南师范学院...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
浅析儒家“五至”思想的教育意义
2013年
当今,重新分析上博简二《民之父母》中"五至"思想,其教育意义相当深远。儒家的"入世"、"仁礼一体"、"德治"、"亲仁"等核心思想都能在"五至"中得到体现,可以说孔子的"五至"思想囊括了儒家学说中关于君子正己修身、为学次第的全部要求。认识和学习"五至"思想,对于培养学生树立正确的价值观、人生观和高尚的道德情操都有着相当重要的意义。
洪晓波陈再文代秀松
关键词：儒家高校人文教育
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