浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目(Yb08002)
- 作品数：4 被引量：55H指数：3
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- 相关机构：浙江大学杭州第十四中学更多>>
- 发文基金：浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学电气工程更多>>
- 基于问题情境意识的电路实验教学探索与实践被引量：13
- 2011年
- 在电路原理实验教学中,通过用心创设问题情景,以问题为主线渐次展开教学,大大激发了学生自主实验的积极性,培养了学生尊重客观数据、敏于观察、勤于思索的良好实验习惯。实践表明教学效果令人满意。
- 孙盾姚缨英范承志
- 关键词：电路实验问题教学法
- 实验教学环节与创新能力培养被引量：36
- 2012年
- 创新实践教育是实现教育目标的关键环节,而实验教学环节正是贯彻创新实践教育的有效切入点,从低年级开始实施创新意识和创新能力的培养是实验课程改革与实践的出发点。该文以电路原理实验为例,介绍了课程建设的改革思路与培养目标,以人为本构建模块化实验组合项目、设计主线关联性实验项目、教学环节与SRTP项目紧密结合的教学实践及思考。
- 孙盾姚缨英范承志
- 关键词：实验教学电路实验
- 基于电压三角形法测量无源一端口等效参数的实验方案分析被引量：1
- 2011年
- 同样的实验原理,采用不同的实验参数,可以得到不同的实验准确度。以电压三角形法测量无源一端口等效参数实验为例,通过展开对实验误差的分析,从中得出实验方案的选取策略,得出减小实验误差的有效措施。
- 孙盾黄树超姚缨英
- 关键词：电路实验误差分析
- 电类基础实验课程关联化教学模式的探索被引量：8
- 2013年
- 本文通过剖析电类基础实验课程教学现状与问题,揭示工程教育背景下人才培养的核心问题,以及电类技术基础系列实验课程改革的基本思路和关键原则,从课程体系、实验内容和方法以及教学支撑等方面阐述关联化教学模式的内涵,并详细介绍了我校电路、电子技术系列实验课程的整合与教学实践。
- 姚缨英韦巍马皓樊伟敏阮秉涛
- 关键词：课程建设
