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广西教育科学“十一五”规划立项课题(210A26)

作品数：1 被引量：6H指数：1
相关作者：李燕燕林国健更多>>
相关机构：广西教育科学研究所广西教育学院更多>>
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相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇中小学校长
  • 1篇小学校长
  • 1篇校长
  • 1篇管理自我效能...

机构

  • 1篇广西教育学院
  • 1篇广西教育科学...

作者

  • 1篇林国健
  • 1篇李燕燕

传媒

  • 1篇教育探索

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
论中小学校长的管理自我效能感及其培养途径被引量：6
2011年
校长的管理自我效能感是指校长对自己能否利用所拥有的能力或技能去完成学校管理任务的自信度评价,它影响着校长的管理目标的设定、创新管理、管理工作的努力程度与坚持性等。培养校长管理自我效能感的途径有:要提高自身素质,确定合适的期望水平;采用榜样示范法,帮助校长获得成功的替代经验;改变归因模式,正确看待他人评价;做好时间、生活方式和时间管理,保持良好的身心状态。
李燕燕林国健
关键词：中小学校长管理自我效能感
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