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军械工程学院基金项目(YJJXM-0645)

作品数：1 被引量：0H指数：0
相关作者：李婷张京红洪青刘学敏更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇院校
  • 1篇军队
  • 1篇军队工科院校
  • 1篇工科
  • 1篇工科院校

机构

  • 1篇中国人民解放...

作者

  • 1篇刘学敏
  • 1篇洪青
  • 1篇张京红
  • 1篇李婷

传媒

  • 1篇职业与健康

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
军校工科研究生应对方式特征的调查
2010年
目的通过了解军校工科研究生应对方式的特征,为军校心理健康教育和管理工作提供依据。方法采用简易应对方式问卷(SCSQ)对349名军校工科研究生进行调查。结果军校工科研究生的积极应对分为(1.95±0.42)分,处于中等偏上水平;消极应对(1.17±0.50)分,处于中等偏下水平。他们常采用的应对方式依次为:通过工作、学习或其他活动解脱(39.3%);尽量看到事物好的一面(35.2%);找出几种不同的解决问题的方式(30.8%);寻求业余爱好,积极参加文体活动(30.1%);与人交谈,倾诉内心烦恼(28.3%);向亲戚朋友或同学寻求建议(28.3%)。不常采用的应对方式为:依靠别人解决问题(3.0%);通过吸烟、喝酒、服药和吃东西来解除烦恼(5.8%);试图忘记整个事情(6.8%);认为时间会改变现状,唯一要做的便是等待(8.3%0;幻想可能会发生某种奇迹改变现状(8.6%)。学历层次对消极应对影响的差异有统计学意义(P<0.05)。结论军校工科研究生面对压力较多使用积极应对策略,应加强硕士研究生使用积极应对方式的教育。
刘学敏洪青李婷张京红
关键词：军队工科院校
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