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中国商业会计学会课题(2005)

作品数:3 被引量:53H指数:2
相关作者:覃创建黄兰秦少卿更多>>
相关机构:广西财经学院更多>>
发文基金:中国商业会计学会课题更多>>
相关领域:经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇实践教学
  • 3篇会计
  • 2篇会计人
  • 2篇会计人才
  • 2篇会计实践
  • 2篇会计实践教学
  • 2篇教学
  • 2篇规范会计
  • 1篇以学生为中心
  • 1篇社会
  • 1篇社会需求
  • 1篇实践教学活动
  • 1篇全局性
  • 1篇教育
  • 1篇局性
  • 1篇会计教育
  • 1篇会计理论
  • 1篇会计理论知识
  • 1篇会计人才需求
  • 1篇会计学

机构

  • 3篇广西财经学院

作者

  • 3篇秦少卿
  • 3篇黄兰
  • 3篇覃创建

传媒

  • 3篇会计之友

年份

  • 3篇2006
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
规范会计实践教学 满足会计人才需求被引量:4
2006年
社会需求的不仅仅是掌握了具体知识的会计人才,更需要具备实践能力和学习能力的会计人才。笔者认为,传统的会计实践教学,具有结果中心、教材中心和教师中心的偏向,笔者建议“以过程为中心”以学生为中心,以学生认知过程为中心,通过规范会计实践教学过程,强调让学生在实践过程中“学会怎么学”,而不是“学到什么”。
黄兰秦少卿覃创建
关键词:会计学实践教学以学生为中心社会需求
建立全局性会计实践教学考核体系的探讨被引量:2
2006年
建立全局性的会计实践教学考核体系,将会有效规范高校会计实践教学的各个环节,从而提高高校会计实践教学质量。全局性考核,是指将学生在校期间各种形式的会计实践教学看作一个整体,将实践教学涉及所有人员作为考核对象,对各次会计实践教学的整个过程进行连续而及时的考核,并形成及时有效的反馈,从而全面规范会计实践教学活动。
秦少卿黄兰覃创建
关键词:会计实践教学教学考核全局性实践教学活动规范会计
高校会计实践教学规范研究被引量:47
2006年
会计教育不但要培养有扎实会计理论知识,还应培养具有会计职业判断和解决会计实际问题能力的会计人才。会计实践教学作为会计教学的一个重要组成部分,推动了会计教学不断发展、完善、丰富。但在会计实践教学过程中,因为存在种种不规范,导致教学效果不佳。笔者认为,对于高校会计实践教学而言,会计实践教学实施规范研究,要比会计实践教学方法的研究更为重要。因此,本课题组拟从会计实践教学的准备、实施和结束各个阶段出发,进行高校会计实践教学规范的研究。
秦少卿黄兰覃创建
关键词:会计实践教学高校会计职业判断会计理论知识会计人才会计教育
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