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首都医科大学校长研究基金(JG-200516)

作品数:2 被引量:11H指数:2
相关作者:史青车念聪章红英王于英安金凤更多>>
相关机构:首都医科大学更多>>
发文基金:首都医科大学校长研究基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇中医
  • 1篇医学教育
  • 1篇医学教育标准
  • 1篇医药院校
  • 1篇医专
  • 1篇院校
  • 1篇中医药
  • 1篇中医药院校
  • 1篇中医专业
  • 1篇名医
  • 1篇教育
  • 1篇教育标准
  • 1篇高等中医药
  • 1篇高等中医药院...
  • 1篇本科
  • 1篇本科教育

机构

  • 2篇首都医科大学

作者

  • 2篇王于英
  • 2篇章红英
  • 2篇车念聪
  • 2篇史青
  • 1篇段延萍
  • 1篇李文刚
  • 1篇李冬华
  • 1篇许利平
  • 1篇马赟
  • 1篇隋士静
  • 1篇安金凤

传媒

  • 1篇江苏中医药
  • 1篇中医教育

年份

  • 2篇2007
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高等中医药院校中医专业培养目标的比较被引量:6
2007年
目的了解高等中医药院校培养目标的表述。方法收集国内部分高等中医药院校的教学计划,比较其培养目标的表述格式和表述内容。结果收集的7所高校,其培养目标表述格式不统一,同一标题下表述的内容也不一致。结论培养目标是学校课程计划的核心,统一格式故可不必,但对人才的培养质量与规格应有明确的表述,否则看似全面,既不易记忆,又不易落实,则会使之失去了作为“目标”的意义。
章红英车念聪安金凤王于英史青段延萍李冬华许利平马赟
关键词:中医专业
培养名医——中医本科教育应完成何任务被引量:5
2007年
通过分析中医本科教育的需求,比较其与现行的中医专业培养目标及与世界医学教育联合会的差异,发现现行的中医专业培养目标没有明确,本科教育只是医学教育的初级阶段,其应完成的任务只是培养初步合格的临床医生,而非名医,但承担着打造名医基础的责任。培养名医需要本科教育、毕业后教育、专科医师培养及本人长期不懈的努力。中医本科教育在打造名医基础时,应围绕着中医临床能力,从教学目标的表述、教学内容的完善、教学手段与评价方式的更新等方面入手。
章红英车念聪李文刚隋士静王于英史青
关键词:中医本科教育医学教育标准
共1页<1>
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