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浙江省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划课题(KT2011198)

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相关作者：张维朋伍婵提更多>>
相关机构：宁波大红鹰学院更多>>
发文基金：浙江省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新建本科
  • 1篇新建本科院校
  • 1篇院校
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇团队建设
  • 1篇教学团队
  • 1篇教学团队建设
  • 1篇建本
  • 1篇教学
  • 1篇本科
  • 1篇本科院校

机构

  • 1篇宁波大红鹰学...

作者

  • 1篇伍婵提
  • 1篇张维朋

传媒

  • 1篇浙江工商职业...

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
新建本科院校教学团队建设的激励因素实证研究
2014年
对宁波大红鹰学院教学团队进行问卷调查,运用因子分析法从新建本科院校教学团队建设的激励因素指标年龄,学历,职称,团队角色等15个指标中提取了5个互不相关的公共因子,这5个因子代表原始指标的70.2616%信息。通过正交旋转后,5个公因子依次反映了校领导对团队得重视与经费的投入、团队的年轻化高职称、学校团队相关政策与团队人员的协调与进取精神、团队绩效与团队人员的受教育程度,团队绩效与团队凝聚力。
伍婵提张维朋
关键词：新建本科教学团队
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