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黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(12524053)

作品数：1 被引量：1H指数：1
相关作者：伍洲贺丽琪更多>>
相关机构：阿尔伯塔大学哈尔滨师范大学哈尔滨工程大学更多>>
发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学生管理
  • 1篇语言
  • 1篇身份
  • 1篇习得
  • 1篇留学
  • 1篇留学生
  • 1篇留学生管理
  • 1篇来华留学
  • 1篇来华留学生
  • 1篇汉语
  • 1篇汉语习得

机构

  • 1篇哈尔滨工程大...
  • 1篇哈尔滨师范大...
  • 1篇阿尔伯塔大学

作者

  • 1篇贺丽琪
  • 1篇伍洲

传媒

  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
留学生语言身份投入与高校留学生管理被引量：1
2014年
社交环境对目标语境中外语习得者的语言及身份投入有着十分重要的影响。中国语言文化环境,尤其是校园社交网络,对来华留学生,特别是来华对外汉语留学生的影响便是如此。本文通过对高校留学生对外汉语项目管理人员的采访和相关政策分析,提出高校留学生管理在促进留学生语言身份投入方面存在的诸多问题。
毛力伍洲贺丽琪
关键词：汉语习得来华留学生留学生管理
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