四川省教育发展研究中心立项课题(CJF07069)
- 作品数：2 被引量：3H指数：1
- 相关作者：苟国旗程丽蓉甘秋霞龙彦竹更多>>
- 相关机构：西华师范大学更多>>
- 发文基金：四川省教育发展研究中心立项课题四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目更多>>
- 相关领域：文化科学社会学更多>>
- 文学类课程开放式网络多媒体教学探索被引量：3
- 2009年
- 借助开放式网络多媒体教学可以更好地发挥文学类课程的特点,有利于增强课堂教学的丰富生动性、文本阅读的细致化和深入化,更重要的是开放教材、文本与课堂,培养学生的自学能力、理解分析能力,提高其鉴赏判断能力,养成其合作精神和尊重他人的品质。
- 程丽蓉苟国旗
- 关键词：文学类课程课堂教学
- 对文学网络化教学作用的质疑
- 2009年
- 随着网络化教学的飞速发展,在文学课程教学领域中出现了一些不容忽视的问题。文学教学应该是建构主义的,让教师成为教学活动的主导,让学生由外部刺激的被动接受者转变为知识意义的主动建构者,成为教学活动的主体,从而真正实现文学教学的丰富内涵。
- 龙彦竹甘秋霞
- 关键词：网络化教学建构主义
