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教育部人文社会科学研究基金(12YJC190024)

作品数:2 被引量:6H指数:2
相关作者:唐源鸿卢谢峰王孟成更多>>
相关机构:湖南师范大学中南大学湘雅二医院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金湖南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教

主题

  • 2篇人格
  • 1篇中介
  • 1篇中介机制
  • 1篇人事
  • 1篇人事测评
  • 1篇师范
  • 1篇师范生
  • 1篇情感
  • 1篇情感承诺
  • 1篇情境
  • 1篇情境化
  • 1篇情境效应
  • 1篇人格测验
  • 1篇效标关联效度
  • 1篇免费师范
  • 1篇免费师范生
  • 1篇承诺

机构

  • 2篇湖南师范大学
  • 1篇中南大学湘雅...

作者

  • 2篇卢谢峰
  • 2篇唐源鸿
  • 1篇王孟成

传媒

  • 1篇教育研究与实...
  • 1篇心理科学

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
人格—职业匹配与职业情感承诺的关联机制——以407名免费师范生为例被引量:3
2013年
在人与环境匹配的理论框架下,结合职业人格与心理授权的基本观点,考察人格-职业匹配与职业情感承诺的关联机制。以407名免费师范生为被试,将其视为教师职业的潜在应聘群体,利用结构方程模型对其问卷数据进行分析,发现人格-职业匹配对免费师范生的职业情感承诺有着直接和间接的影响。这种间接影响通过免费师范生对教师职业的意义认同和胜任体验的双重中介来实现。进一步,意义认同通过内部动机的部分中介而影响职业情感承诺,胜任体验则通过内部动机的完全中介作用来影响职业情感承诺。
卢谢峰唐源鸿
关键词:中介机制免费师范生
人格测验的参照情境效应被引量:3
2012年
人格测验的参照情境效应是指,在一般人格测验的基础上,设置某种特定的参照情境,进而使测验的效标关联效度得以提高的现象。在过去十余年里,参照情境效应的考察重心从早期的效度证据搜集逐渐转向内部机理的探讨。研究者试图通过参照情境与效标的逻辑关联、参照情境的被试间变异及被试内变异来解释现象背后的测量学原理。在构念层面则提出"人格和角色认同层级模型",以此说明参照情境效应的人格机制问题。未来研究可从参照情境的操作范式、参照情境效应的调节机制等方面继续寻求突破。
卢谢峰唐源鸿王孟成
关键词:效标关联效度人事测评
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