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全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DEA090186)

作品数:1 被引量:5H指数:1
相关作者:陈立群更多>>
相关机构:杭州市长河高级中学更多>>
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相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学生观
  • 1篇学校教育
  • 1篇身心
  • 1篇身心发展
  • 1篇身心发展规律
  • 1篇逻辑
  • 1篇逻辑起点
  • 1篇教育
  • 1篇孩子

机构

  • 1篇杭州市长河高...

作者

  • 1篇陈立群

传媒

  • 1篇人民教育

年份

  • 1篇2010
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
人—孩子—学生——我的学生观之逻辑起点被引量:5
2010年
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出:“把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展,尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。”再次强调学校教育必须以人的发展为本,突出学生的主体地位;强调教育者应遵“道”而行,而教育之“道”,
陈立群
关键词:学生观逻辑孩子身心发展规律学校教育
共1页<1>
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