安徽省教育厅人文社会科学研究项目(SK2013B564)
- 作品数：6 被引量：6H指数：1
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- 中国梦视阈下思政课建设支撑高职校园文化的可行性研究——基于安徽部分高校的问卷调查被引量：1
- 2015年
- 通过问卷调查法,对安徽部分高职院校学生的人文素质状况进行调查和分析,发现高校思想政治理论课建设能有效地提升高职大学生的思想素质和人文素质,从而在文化方向、文化质量、文化内涵三个方面为高职校园文化建设提供有力支撑。
- 朱力储水江商建国
- 关键词：中国梦思政课建设高职校园文化
- 中国梦视阈下的高职校园文化建设课程支撑思路研究——基于安徽部分高校的两组问卷调查
- 2015年
- 在高职教育中,作为高职灵魂的校园文化发挥着重要作用,业已成为传承创新华夏优秀传统文化,弘扬社会主义新文化,贯彻立德树人教育宗旨的桥头堡。校园文化课程建设直接关系到高职校园文化建设的成败。高职院校应紧紧围绕"教育梦"的主题,以"求正"、"求进"、"求实"的思路拓建新时期校园文化课程体系。
- 朱力周侠
- 群体教育视角下的大学生宗教信仰研究——基于芜湖市六所高校的问卷调查被引量：1
- 2015年
- 通过在芜湖高校学生的宗教信仰状况进行问卷调查,分析这一特定群体在宗教信仰原因,方式,态度,内容等方面的内容,尤其针对男女性别方面的差异,从群体教育理论的视角,探讨如何正确引导学生的宗教信仰及有针对性的进行理想信念教育,并提出提高高校思想政治教育有效性和针对性的对策。
- 商建国朱力
- 关键词：群体教育大学生宗教信仰
- 个体自由与政府权力关系的历史演进
- 2014年
- 个体自由是人类追求的终极目标。随着人类社会发展的不断演进,个体自由与政府权力的关系也由专制社会形态逐步发展为民主、法治社会形态,这些发展尽管在很大程度上满足了个体自由的发展需求,但较之人类终极目标"个体自由"还有很长的路途。近年来,善治理念的呈现为新世纪个体自由与政府权力关系的和谐发展提供了新境界,为人类终极目标"个体自由"带来了新的曙光。
- 商建国
- 关键词：政府权力善治
- 中国梦视阈下高职校园文化建设人文课程支撑策略研究——基于芜湖部分高校的两组问卷调查被引量：4
- 2014年
- 在追寻中国梦的过程中,作为高校灵魂的校园文化发挥着不可替代的重要作用。紧紧围绕中国梦、教育梦的时代主题,从人文素质教育课程支撑的角度做好新时期高职教育的校园文化建设,已成为迫在眉睫的一项战略性任务。相关的课程建设理应遵照"道路梦"、"育才梦"和"职教梦"的创新思路。
- 朱力商建国
- 关键词：中国梦高职院校校园文化建设
