国家科技支撑计划(2012BAK21B03-2)
- 作品数：7 被引量：93H指数：5
- 相关作者：毛志雄张勇丁维维冯玉娟郭璐更多>>
- 相关机构：北京体育大学天津体育学院武警后勤学院更多>>
- 发文基金：国家科技支撑计划天津市应用基础与前沿技术研究计划国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生生物学更多>>
- 运动与健康:从运动健康效应评价到运动模拟药物开发被引量：6
- 2014年
- 规律性耐力运动对收缩器官(骨骼肌)及远隔器官(心脏、脑、肝脏、脂肪等)均有健康促进效应。在骨骼肌中,运动通过调控PPARδ、AMPK、SIRT1及PGC-1α等一系列信号通路促进骨骼肌重塑。此外,收缩的骨骼肌合成"运动因子"(如IL-6、BDNF、Irisin等)并以内分泌方式释放入血,扩散并作用于远隔器官,是运动防治多种慢性疾病的重要途径。上述信号通路及"运动因子"成为开发"运动模拟"药物的靶向。本综述中,我们讨论了运动促进健康的生物学靶位及"运动模拟"药物开发的研究进展。
- 薄海姜宁张子怡吉力立张勇
- 关键词：骨骼肌信号通路运动模拟
- 自我决定理论在中学生锻炼行为促进领域的应用被引量：37
- 2014年
- 对基于自我决定理论(SDT)的自我决定锻炼行为预测模型的结构在中国文化背景下进行了检验,目的是为了更好地促进中学生的锻炼参与。采用结构方程模型对371名高中生样本数据(年龄:16.5岁±2.5岁)进行了基于SDT理论的结构检验。研究的主要结果:自主支持的锻炼环境因素、锻炼自主定向的人格特征和内部锻炼目标的追求这3个因素由于满足了个体自主感、能力感和归属感三种锻炼基本心理需要,因此提升了个体的锻炼自主性动机并促进外部动机内化,进而促进了个体的锻炼行为的产生。结论:自我决定锻炼行为预测模型可以在一定程度上有效地解释中国文化背景下中学生的锻炼行为。促进个体规律地参与体育锻炼,需要强调自主支持的锻炼环境因素以及树立锻炼自主定向的人格特征和追求内部锻炼的目标。
- 丁维维毛志雄
- 关键词：中学生锻炼行为
- 线粒体质量控制:运动促进健康与预防疾病的靶向被引量：2
- 2014年
- 作为真核细胞中提供能量并与疾病发生相关的重要细胞器,线粒体对于运动表现出高超的可塑性响应。运动可以促进新生线粒体的生物合成、融合与分裂动态平衡及失去功能的线粒体的自噬清除,从而维持整个线粒体网络的功能,保证细胞的能量供给。本文综述了运动应激对这些过程的调控,从线粒体质量控制角度为运动促进健康及预防疾病的机理提供了合理解释。
- 赵云罡李灿丁树哲张勇
- 关键词：健康
- 自我损耗对中学生身体活动的影响
- 2015年
- 在考查自我损耗对中学生身体活动意向的影响后,进一步考查对身体活动的影响。实验一,58名中学生(男31人,女27人,平均年龄为13.28岁±0.45岁)完成白熊任务,随后测量身体活动意向,结果显示损耗组的身体活动运动量的意向显著低于控制组(t=-3.34,df=56,p<0.05,d=0.89),强度的意向显著低于控制组(F(1,56)=5.85,p<0.05,Partialη2=0.10),时间的意向差异也显著低于控制组(F(1,56)=6.96,p<0.05,Partialη2=0.11),而2组频率的意向差异不显著(F(1,56)=0.73,p>0.05,Partialη2=0.01)。实验二,56名中学生(男26人,女30人,年龄为13.41岁±0.50岁)进行数学测验,随后测量身体活动行为,损耗组的身体活动的运动量显著低于控制组(t=-2.27,df=54,p<0.01,d=0.74),强度显著低于控制组(F(1,54)=5.36,p<0.05,Partialη2=0.09),时间也显著低于控制组(F(1,54)=4.27,p<0.05,Partialη2=0.07)。结论:自我损耗影响中学生身体活动的意向,具体表现为运动量下降,强度不足与时间缩短;自我损耗影响中学生身体活动行为,具体表现为运动量下降,强度不足与时间缩短。
- 王旭毛志雄
- 关键词：身体活动自我控制中学生
- 当代运动心理学进展:锻炼心理被引量：12
- 2013年
- 在介绍2013年世界运动心理学大会提供的有关锻炼心理学术信息的基础上,归纳出锻炼心理研究与应用工作的如下发展特点:1)研究内容的传统格局,并未发生实质性变化,如身体活动或锻炼的心理健康效益、治疗效益,身体活动或锻炼的动机等,仍是研究的热点。2)身体活动或锻炼与参与者认知功能的关系受到了更多的关注,认知神经科学的方法手段在该领域得到了更多的应用。3)研究者更加注重研究设计,表现为纵向追踪调查,单、双组前后测研究设计的增加,使研究结果更为可信,研究质量更高。4)我国学者的研究水平基本与国际先进水平同步。今后的研究应进一步加强额外变量的控制,增加元分析研究,并加强析因实验设计。
- 毛志雄郭璐
- 关键词：锻炼心理学身体活动动机健康心理学
- 高中生身体活动意向和行为的促进策略:自我决定动机对TPB的贡献被引量：34
- 2014年
- 以计划行为理论(TPB)为基础,引入新的变量自我决定动机,考查自我决定动机对TPB的新贡献,目的是探索影响高中生(男:n=151,年龄=17.34±0.99岁;女:n=175,年龄=17.15±0.89岁)身体活动意向和行为的心理因素。采用心理测验法,通过结构公式模型探讨自我决定动机与TPB各变量之间的关系。研究结果显示,假设模型的拟合优度可以接受,可解释行为意向53%的方差,但意向和主观行为控制感对行为的解释力只有6%。预测模型对身体活动的意向有直接的预测作用,但对身体活动行为的预测力不高。建议在对高中生的身体活动干预过程中,提高其对身体活动的自主性,从而提高行为意向;后续研究应继续探索更多意向转化成行为的心理因素。
- 冯玉娟毛志雄
- 关键词：计划行为理论身体活动
- 青少年锻炼阶段量表的编制——以健康行为过程理论HAPA为基础被引量：8
- 2014年
- 德国学者SCHWAZER于1992年提出了健康行动过程取向理论(HAPA),该理论同时具有阶段性和连续性的特点,并将锻炼行为分为无意向阶段、意向阶段和行动阶段。在无意向阶段,个体并没有要决定参加体育锻炼;在意向阶段,个体形成了参与身体锻炼的意向,但仍旧处于无运动或运动不足的状态;在行动阶段,个体进行充分的身体锻炼。前人研究已经证实,该模型可以对成年人锻炼行为进行有效预测和干预,但前人研究使用的阶段量表大多直接取材于TTM的5阶段测量方法,并不适合健康行动过程取向理论的3阶段模型。为了准确地测量个体所在的阶段,更好地检验HAPA模型的结构,进一步提高模型的解释力和预测力,促进青少年锻炼行为的提高,以辽宁和湖南部分中学生为被试,编制了青少年锻炼阶段量表。结果表明:(1)青少年锻炼行为可以分为无意向阶段、意向阶段和行动阶段;(2)使用锻炼阶段量表可以进行3个阶段的划分;(3)青少年锻炼阶段量表具有较高的信度和效度,是测量青少年锻炼阶段的有效工具。
- 董文博毛志雄
- 关键词：青少年锻炼行为
