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四川省哲学社会科学规划项目(SC08E15)

作品数：2 被引量：7H指数：2
相关作者：门从国邵昌玉吴银涛更多>>
相关机构：成都电子机械高等专科学校成都大学成都工业学院更多>>
发文基金：四川省哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇性教育
  • 2篇教育
  • 1篇性安全教育
  • 1篇制度缺位
  • 1篇青春
  • 1篇青春期
  • 1篇青春期性教育
  • 1篇缺位
  • 1篇校长
  • 1篇名校
  • 1篇名校长
  • 1篇抽样调查
  • 1篇春期

机构

  • 1篇成都电子机械...
  • 1篇成都大学
  • 1篇西南财经大学
  • 1篇成都工业学院

作者

  • 2篇门从国
  • 1篇邵昌玉
  • 1篇吴银涛

传媒

  • 1篇中国青年研究
  • 1篇中国性科学

年份

  • 2篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
小学性安全教育现状调查及思考——以成都市三个地区抽样调查为例被引量：5
2010年
目的:了解小学性安全教育现状,探讨小学性安全教育的内容和途径。方法:采用自编问卷对小学性安全教育现状进行调查。结果:各类小学不同程度地开展了性安全教育;小学性安全教育仍不尽人意。建议:改变性教育管理观念;进一步加强和完善性教育课程体系;加强性保护和应对性侵害的教育,并将此项教育辐射到家长;加强城乡结合部小学和农村小学性安全教育工作。
邵昌玉门从国
关键词：性教育
青春期性教育“老大拦/难”问题探源——基于四川省3个区230名校长的调查被引量：2
2010年
现在社会普遍认为,中小学学校领导对学校青春期性教育认识上的误区导致了性教育难以进校园,从而提出了"学校性教育老大拦/难"的命题。本文以部分中小学学校领导为样本,对这一群体的性教育观念、开展动机、内容建议等方面进行实证调查发现,性教育"老大拦/难"的背后有着深刻的制度原因:性教育课程设置的缺位和基础教育资源的稀缺导致了中小学学校领导开展性教育采取了矛盾的策略。
门从国吴银涛
关键词：性教育制度缺位
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共1页<1>
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