全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DGA090264)
- 作品数:4 被引量:23H指数:3
- 相关作者:张海燕王江徐锡叶高明崔平更多>>
- 相关机构:天津职业大学中国人民解放军军事交通学院无锡职业技术学院更多>>
- 发文基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题全国教育科学“十一五”规划课题河南省高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域:文化科学更多>>
- 浙江省传统农业产业转型升级中的高职人才培养
- 在浙江省农业经济快速发展过程中,农业产业面临着转型升级的客观需要,即全面提升农业产业的生产和技术水平,提高规模化、集约化、市场化和产业化的程度,在转型升级过程中必然提出对高职专业人才的需求。因此,浙江省农业类高职教育应面...
- 吴业东张海松张霞
- 关键词:传统农业
- 文献传递
- 高职院校集约化经营与新公共管理模式
- 随着我国加入WTO和高职教育大众化的到来,高职院校教育资源和教育管理的市场化和集约化的趋向将是不可避免的,引入新公共管理模式,使高职院校由传统的行政管理走向集约化经营管理,是我国众多高职院校管理和发展趋势,也是其办学的生...
- 章建新李德贵
- 关键词:高职教育教育管理新公共管理
- 文献传递
- 治理视角下公司集团与职教集团的比较分析
- 治理理论是当今管理学和企业组织学的前沿理论之一。同时,治理理论也为其它多元化主体的组织构建提出了依据。本文在对我国公司集团与职教集团集约化运行分析的基础上,对公司集团与职教集团的治理结构进行了较系统的比较分析,提出了在借...
- 章建新李德贵
- 文献传递
- 高职实践教学评估体系建设被引量:12
- 2010年
- 构建实践教学评估体系的目的是及时反馈信息,提高教学质量。天津职业大学在实践教学评估中,通过组建监控团队,构筑校企"实践共同体",将胜任力评价、有效性评价、教师绩效评价、教学量乘系数等定性指标与定量指标相结合,建立实践教学监控网络与质量预警机制,实施评价与校内津贴及各种奖励挂钩等措施,促进实践教学质量的提升。
- 张海燕徐锡叶王江
- 关键词:工学结合实践教学高等职业院校
- 基于社会网络的职业教育集团创新效应研究被引量:4
- 2011年
- 当前,职业教育集团在我国职业教育集约化发展中是一种重要的组织形式。在社会网络下,职教集团内的不同成员在自组织机制作用下形成一定的职业教育成果创新知识链,从而使集团具有创新效应。对此,应通过各级政府的教育主管部门的作用,积极引导、最大限度地发挥职教集团的创新功能。
- 章建新高明
- 关键词:社会网络
- 论物流专业教学改革的就业导向被引量:3
- 2011年
- 高职高专物流专业的教学改革,应以就业为导向。要紧紧把握毕业生就业在社会层面、学校层面和企业层面存在的问题,深入企业实际,坚持工学结合,优化课程体系,打造个性特色。
- 朱占峰
- 关键词:物流专业教学改革就业导向
- 关于职教集团发展中的利益诉求与风险控制机制被引量:4
- 2012年
- 职教集团是指若干个职业院校,联合相关的行业企业,以提高人才培养质量为主要目的而构建的多法人组织。通过对参与职教集团的主体的利益诉求与影响职教集团参与主体利益实现的风险因素分析,提出职教集团在发展过程中应强化政府监控机制、完善职教集团制度设计机制、建立职教集团运行的风险评价机制。
- 崔平
- 关键词:利益诉求