国家社会科学基金(无)
- 作品数：4 被引量：54H指数：4
- 相关作者：刘晓宁张磊张弛陈小鸿王玉龙更多>>
- 相关机构：浙江工业大学嘉兴职业技术学院河北机电职业技术学院更多>>
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- 相关领域：文化科学更多>>
- 中小企业参与职业教育办学的长效机制探究被引量：9
- 2013年
- 中小企业数量众多且涉及行业广泛,在国民经济和社会发展中占有重要地位,但由于中小企业在资金、技术、信息等方面的劣势导致在人才需求、员工培训、技术研发等方面遭遇困境,这些迫使中小企业寻求有力的社会支持。而中小企业参与职业教育办学,可以在诸如提供岗位人才,委托职业院校进行员工培训,与职业院校进行技术合作等方面获得支持。为了实现中小企业参与职业教育办学的长期机制,需要政府综合运用法律和经济的手段,需要中小企业树立社会责任意识,需要职业院校提升社会服务能力来保障两者的长期高效合作。
- 王玉龙陈小鸿
- 关键词：中小企业职业教育
- 高职院校企业兼职教师考核与评价体系构建被引量：23
- 2017年
- 企业兼职教师作为职业院校师资队伍的重要组成部分,在职业教育发展中发挥着重要作用,职业院校也越来越重视对其的考核评价与管理。目前高职院校对兼职教师的考核评价存在着随意性大、标准混乱、教学难以监控等问题。建议通过制定约束政策、规范考评细则、专项经费拨款等策略,重构并保障实施考核评价指标体系,以期改善考评不力的现状。
- 刘晓宁
- 关键词：高职院校企业兼职教师
- 职业教育产学研一体化办学模式的创新机制研究被引量：14
- 2013年
- 产学研一体化办学模式是职业教育遵从社会与经济发展趋势的战略选择,是完善现代职业教育体系和创新办学模式的重要举措。首先,其创新机制应明确功能目标和原则基点的规定性,进而设计规划模式的主体组织结构和要素环节,创新产学研一体化的动力协调机制、教学机制、管理机制以及保障机制等运行机制。
- 张弛张磊
- 关键词：职业教育产学研一体化办学模式
- 我国职教师资培训:历史、现状与体系构建被引量：8
- 2015年
- 自改革开放以来,我国职教师资培训工作在培训内容、培训类型和培训模式等方面取得了长足的进展,但仍存在迫切需要解决的问题和困难。构建中国特色的职教师资培训体系,应从完善符合职教师资特点的培训体系、构建培训质量保障体系和完善培训激励相关机制入手,这些也是积极推进中国职业教育改革与发展的基础性保障。
- 孙国良徐珍珍刘晓
- 关键词：职教师资
