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吉林省教育科学“十一五”规划课题(GH08067)

作品数：1 被引量：14H指数：1
相关作者：张立新更多>>
相关机构：东北师范大学更多>>
发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题吉林省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学前教育
  • 1篇学前教育质量
  • 1篇师资
  • 1篇资格准入制度
  • 1篇教育
  • 1篇教育质量
  • 1篇教师
  • 1篇教师资格
  • 1篇教师资格准入...

机构

  • 1篇东北师范大学

作者

  • 1篇张立新

传媒

  • 1篇东北师大学报...

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
学前教师资格准入制度的问题与建议被引量：14
2011年
学前教育是影响人一生发展的重要阶段,学前教师是影响学前教育发展的重要因素。目前,我国学前教师的师资质量不高,尤其在学前教师资格准入制度方面还存在教师资格证书终身制、入职门槛偏低、教师无资格证上岗、教师资格准入认定内容缺失等问题,都要亟待解决。
张立新
关键词：资格准入制度学前教育质量
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