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湖南省教育科学“十一五”规划课题(无)

作品数:3 被引量:3H指数:1
相关作者:刘健智谢晖李兰更多>>
相关机构:湖南师范大学更多>>
发文基金:湖南省教育科学“十一五”规划课题全国教育科学“十五”规划教育部重点课题湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇理教
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 1篇中学物理
  • 1篇中学物理教育
  • 1篇外显
  • 1篇外显行为
  • 1篇物理教师
  • 1篇物理教育
  • 1篇教学行为
  • 1篇科学本质教育
  • 1篇科学课
  • 1篇科学课程
  • 1篇教师
  • 1篇教学

机构

  • 3篇湖南师范大学

作者

  • 3篇刘健智
  • 1篇谢晖
  • 1篇李兰

传媒

  • 2篇湖南中学物理
  • 1篇教育评论

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
博客在中学物理教育中的应用探讨
2009年
对博客的各个功能在中学物理教学中的具体应用做了分析,从教师发展和学生发展、辅助教学、班级管理等几个方面进行了探讨,并指出了当前研究的进展和有待进一步研究的方向。
李兰刘健智
关键词:中学物理教育
美国科学本质教育的若干问题被引量:1
2010年
本文以美国为例,认为科学的本质已经成为科学课程的基本内容之一;对科学本质特性的基本共识,为科学本质教育提供了可能性,即为科学本质教育提供了理论依据;通过有效的途经,可以在学校科学课程教学中提升学生对科学的本质的理解,这说明科学本质教育具有可行性;科学的本质是科学素养的基本因素之一,提升学生的科学素养是科学课程的基本理念或培养目标之一,这进一步说明了科学本质教育的必要性。
刘健智
关键词:科学本质教育科学课程
新课程下物理教师教学行为应有的转变被引量:2
2009年
在对"行为"和"教学行为"的界定的基础上,从内隐行为和外显行为两个方面论述了新课程背景下物理教师的教学行为应该做出哪些具体的转变。
刘健智谢晖
关键词:物理教师外显行为教学行为
共1页<1>
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