江苏省教育厅哲学社会科学基金(09SJB880028)
- 作品数：5 被引量：15H指数：2
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- 相关机构：江苏食品职业技术学院淮阴师范学院江苏财经职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学一般工业技术经济管理更多>>
- 能力本位下高职院校大学英语课程体系构建的理论基础及原则被引量：2
- 2010年
- 能力本位教育是近年来国际上流行的一种职业教育思想,它以学生为中心,通过课堂教学和职业能力需求相结合,可以培养和提高学生的职业能力,是对传统学科型课程的一大变革。以此拟从宏观角度探讨分析能力本位下高职院校大学英语课程体系构建的理论基础及原则。
- 蒋桂珍袁素平
- 关键词：能力本位英语课程体系
- 能力本位下会计人才培养研究——应用英语(财经方向)被引量：1
- 2010年
- 本文基于能力本位的职教理论,在应用英语(财经方向)专业探索了国际商务活动需要的会计人才培养新途径。提出"商务英语+会计资格"人才培养特色:工学结合、双证就业,把商务英语和会计能力的职业基本要求融合在人才培养目标与课程设置之中,培养学生的职业能力,增强职业素质和择业竞争力。
- 严金波
- 关键词：能力本位会计人才商务英语课程设置
- 大学英语翻译理论的多维度诠释及实践应用--评《多维视角下英语翻译探索》被引量：1
- 2020年
- 英语是一门重要的国际通用语言,而作为英语专业人才重要的培养途径,大学英语翻译教学对培养合格的英语翻译人才上肩负着重要的责任。在多维视角下组织大学英语翻译教学,改变大学英语翻译教学的策略,促进师生有效互动,加快英语语言知识双向传播,才更容易让英语翻译教学为大学生所接受,促进当代大学生能够用英语进行跨文化交流,培养地道的英语表达能力,让学生更好地为社会服务。
- 林鹂
- 关键词：大学英语翻译教学英语专业人才国际通用语言跨文化交流
- 能力本位下高职院校大学英语课程体系构建研究被引量：6
- 2012年
- 能力本位教育是近年来国际上流行的一种职业教育思想,它以学生为中心,强调学生职业能力的培养和提高。本文在充分认识高职院校大学英语课程体系现状基础上,从课程目标、课程内容、学时安排、教学设计、课程评价、教材师资建设等方面,对能力本位下高职院校大学英语课程体系构建进行分析研究,并指出构建中应处理好的几对关系。
- 蒋桂珍
- 关键词：能力本位高职英语课程体系
- 能力本位在高职院校大学英语课程体系中的体现被引量：5
- 2010年
- 高职教育由学科本位向能力本位转变,其终极目标在于提高学生就业所需要的综合素质,而英语作为高职院校一门重要的基础必修课程,对实现这一目标有着重要的影响,因此必须构建以能力为本位的新型大学英语课程体系。文章从教学计划、教学目标、教学内容和评价制度等方面探讨能力本位在高职院校大学英语课程体系中的体现。
- 蒋桂珍潘丽萍
- 关键词：能力本位英语课程体系教学目标
