安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2007SK102)
- 作品数：3 被引量：31H指数：2
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- 高校马克思主义理论教育实效性缺失的原因及对策分析被引量：7
- 2009年
- 马克思主义理论教育就是要培养受教育者的马克思主义哲学素养,使受教育者真正掌握马克思主义理论的世界观和方法论,并让受教育者学会像马克思那样思考。但是,由于种种主观和客观原因,当前的高校马克思主义理论教育,在实际的教育过程中的实效性偏低。为了更好地实现马克思主义理论的功能,实现马克思主义理论与中国的实际相结合,让马克思主义理论在新时期放出新的光彩,提高高校马克思主义理论教育的实效性,就成了十分迫切的问题。
- 刘文明
- 关键词：马克思主义理论教育实效性
- 马克思主义哲学中国化的个体价值维度被引量：2
- 2008年
- 理解、接受、信仰是马克思主义哲学中国化的个体价值维度。从社会价值维度看,马克思主义哲学中国化是把马克思主义哲学基本原理与中国实际结合起来,形成中国革命、建设和发展的指导思想的过程;从个体价值维度上看,马克思主义哲学中国化却是一种信仰教育,是优化人的精神世界、提高人的主体能力的过程。据此,准确理解和自觉接受马克思主义哲学应是马克思主义哲学中国化的着力点。
- 房玫
- 关键词：马克思主义哲学中国化价值维度信仰教育
- 社会主义核心价值体系教育须着力把握大学生的接受度被引量：22
- 2009年
- 建设社会主义核心价值体系,重在教育。而在教育的过程中,要注意防止好大喜功、知识化和政治化倾向。在着力把握大学生接受度的基础上,要明确社会主义核心价值体系的内涵及意义,真正树立以人为本的教育理念,强化历史教育和国情教育,致力于社会主义荣辱观的确立与弘扬,着力于发展大学生的主体能力。在方法上,要以科学的理论武装大学生,营造社会主义核心价值体系教育的舆论环境和社会氛围,使每个大学生都受到全方位和多层次的熏陶。
- 房玫
- 关键词：社会主义核心价值体系教育接受度
