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吉林省社会科学基金(2010B32)

作品数：1 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇大学英语
  • 1篇英语
  • 1篇视听
  • 1篇视听说
  • 1篇视听说课
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  • 1篇听说
  • 1篇听说课
  • 1篇听说课程
  • 1篇课程
  • 1篇课程过程
  • 1篇管理分析
  • 1篇过程管理

机构

  • 1篇长春理工大学

作者

  • 1篇沈静楠

传媒

  • 1篇长春理工大学...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
大学英语视听说自主学习课程过程管理分析被引量：1
2012年
网络环境下,教师对大英学生视听说课程的自主学习如何进行指导和监控,如何保障自主学习的质量是广大英语教师目前亟待解决的问题。本文从目标内容管理、学习策略管理、节奏管理和评估管理四方面出发,详细阐述了网络教学环境中教师对大英学生视听说自主学习过程中的全面过程管理,以保障学生的自主学习质量。
沈静楠
关键词：视听说课程过程管理
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