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宁波市教育科学规划课题(无)

作品数:1 被引量:0H指数:0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇模因
  • 1篇模因论
  • 1篇教学
  • 1篇教学初探
  • 1篇公示语
  • 1篇公示语翻译
  • 1篇翻译
  • 1篇翻译教学

机构

  • 1篇浙江大学
  • 1篇中国矿业大学

作者

  • 1篇罗建波
  • 1篇丁旭

传媒

  • 1篇辽宁医学院学...

年份

  • 1篇2010
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
模因论指导下的公示语翻译教学初探
2010年
从模因理论入手,指出模因和翻译的关系,并提出以模因论指导大学生公示语翻译实践的教学设想,有一定的现实意义。针对宁波市公示语翻译中出现的问题,借鉴模因理论,优化教学策略,指导大学生参与翻译实践活动,可以促进英语公示语模因的成功复制与传播。
丁旭罗建波
关键词:模因论公示语翻译翻译教学
共1页<1>
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