教育部人文社会科学研究基金(10YJA880054)
- 作品数：14 被引量：70H指数：5
- 相关作者：李雅云母松灵樊亚峤曹丹刘方林更多>>
- 相关机构：西南大学天津市教育科学研究院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金重庆市哲学社会科学规划项目国家教育部“211”工程更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高中生综合素质评价方案:问题及改进被引量：20
- 2012年
- 目前,我国高中生综合素质评价方案还存在着部分评价指标不合理、评价标准不统一、评价方案缺乏可操作性等问题。针对这些问题,应采取以下改进措施:建立以促进教育机会平等为前提的评价体系;形成评价方案与课程教学相整合的评价模式;以"价值观形成性评价"取代"成果表现性评价";将"表现性标准"与"完成性标准"相结合。
- 李宝庆樊亚峤
- 关键词：高中生综合素质评价
- 论地方文化课程资源开发的问题与对策——以贵州省遵义地区为例被引量：1
- 2011年
- 地方文化课程资源开发具有重大的教育价值。通过以新课程改革为背景,选取具有鲜明地方文化的遵义地区作为研究对象,深入分析该地区文化课程资源开发与利用存在的问题,并根据本土化、价值最大化及资源共享等原则,寻找解决开发与利用资源的有效策略,将地方文化资源纳入到课程中去。
- 徐欣然李宝庆
- 协商课程理论评析被引量：5
- 2011年
- 协商课程强调教师与学生分享课程权力,它以师生的自由与解放为根本旨归。协商课程研究者以建构主义心理学、杜威的实用主义教育学、人本主义教育学、批判教育学等为理论来源,对协商课程的课程价值、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价作了富有创意的阐释,从而丰富了后现代课程研究话语。
- 李宝庆樊亚峤
- 关键词：协商协商课程课程权力
- 小学生问题解决中数学语言学习的调查研究被引量：3
- 2011年
- 数学语言能力与数学能力有着密切的关系,不少学生数学学习的困难或错误就是产生于对数学语言的使用和理解不当。解决问题是小学数学教学中的一个重要内容,同时也是一个难点。本调查主要从数学文字语言学习、图示语言学习及数学符号语言的转换三个角度进行分析,并针对小学生数学语言学习存在的现状,我们从促进问题解决的视点提出了相应的解决策略。
- 李雅云李宝庆
- 关键词：小学生数学语言学习
- 自主招生政策的利益与风险被引量：1
- 2011年
- 自主招生是中国高等教育招生改革扩大高校自主权的重要措施。它的利益在于:符合中小学素质教育的发展要求;大学能够招收适合它的考生,培养更多人才;学生可以发挥所长。然而,自主招生也存在一定的风险:学生特长差异大,难于进行教学;滋生大学腐败现象,导致教育不公;成本加大,分散学习精力。为此,我们需采取相应的对策以规避自主招生政策带来的风险。
- 刘婧
- 关键词：自主招生
- 学困生的元认知心理特点及教育策略被引量：1
- 2013年
- 元认知是个体对自己认知过程活动的自我意识和自我监控,其发展水平直接影响学困生的学业和生活。学困生的元认知特点主要表现在三方面:学困生的元认知知识相对贫乏,难以形成有效的认知系统;学困生的元认知体验相对消极,不能自觉使用有效学习策略;学困生缺乏自主自觉的学习监控。因此,教育策略的制定与实施应该针对学困生元认知发展的特点来进行。
- 刘方林
- 关键词：学困生元认知心理特点教育策略
- 浅议教师的情绪调控被引量：2
- 2011年
- 在新课改进行的近十年间,教师情绪问题越来越受到关注,有关教师情绪的研究越来越多。本文在意识到教师情绪调控产生的必然性的基础上,分析当前教师在情绪调控方面所面临的问题,并提出相应的解决措施,从而帮助教师有效地控制自己的情绪,保障整个教育教学活动的情感基调处于一个活跃、协调的氛围中。
- 母松灵
- 关键词：教师情绪调控
- 校本教研制度建设:问题与对策被引量：1
- 2012年
- 当前,校本教研在我国基础教育课程改革中的价值日益凸显。制度建设在校本教研活动开展中具有重要作用,它是校本教研顺利运行的基础。当前我国校本教研制度建设仍存在诸多问题,为此就需要采取相应的措施创建适宜的校本教研制度,从而为校本教研提供有效的制度保障。
- 李宝庆肖庆顺
- 关键词：校本教研
- 小学生数学语言学习的调查研究被引量：15
- 2011年
- 数学语言是由数学符号、数学图形和简化了的自然语言所组成的高度抽象的专业语言，是进行数学思维、数学表达和数学交流的工具。它一般可分为文字语言、符号语言和图式语言。文字语言是用文字来表达数学内容的一种数学语言，是数学化了的自然语言，常以数学概念、数学术语的形式出现。图式语言指包含一定数学信息的各种图或表，包括形象图、示意图、数学关系图和几何形体图。符号语言是用数学符号来表达数学对象、数学名称、数学关系等，是数学中通用的、特有的、简练的语言表达形式，包括数字、字母、运算符号和关系符号等。这三种数学语言各自独立又可相互转化；这也正是数学语言的特点所在。
- 李雅云李宝庆
- 关键词：数学符号语言学习数学语言文字语言语言表达形式自然语言
- 麦克莱伦的多元文化教育观及其启示被引量：8
- 2012年
- 麦克莱伦的多元文化教育观强调培养学生的批判意识与实践能力,并以学生的自由与解放为根本旨归。他以社会批判理论、后现代主义、马克思主义、弗莱雷和吉鲁的文化研究等为理论来源,对多元文化教育的教育目标、教育内容、教育方法、教师角色做了深刻阐释。
- 李宝庆樊亚峤
- 关键词：多元文化多元文化教育
