中国博士后科学基金(201003621)
- 作品数：7 被引量：42H指数：4
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- 相关机构：东北大学电子科技大学国网辽宁省电力有限公司沈阳供电公司更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金中国博士后科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：经济管理社会学文化科学更多>>
- 大学生就业胜任特征结构模型的实证研究被引量：5
- 2011年
- 大学毕业生在实际情景中的工作绩效不能很好地满足用人单位的需求是导致其就业困难的重要原因,而要解决工作绩效的问题,引入胜任特征理论是行之有效的方法。基于已有文献研究、企业访谈与专家小组讨论的结果,本文建立了大学生就业胜任特征词典;在此基础上,通过探索性因素分析与验证性因素分析的方法揭示了大学生就业胜任特征结构模型,包括行为胜任特征维、情感胜任特征维、元胜任特征维、知识技能维和价值、品质与特质维5个维度,共计29个要素。通过对企业人员与在校学生调查结果的对比分析发现,在对每项就业胜任特征要素的重要性看法上,企业人员与在校学生之间确实存在一定差异,这种差异在一定程度上导致了毕业生无法很好地适应企业的需求,是引发其就业难的深层次原因。
- 贾建锋赵希男孙世敏赵文举
- 关键词：就业大学生
- 基于胜任特征模型的本科专业课程设计研究:以工商管理专业为例被引量：18
- 2011年
- 大学生就业形势日益严峻的背后隐藏着诸多问题,但课程设置不够合理导致大学生难以胜任用人单位的需求是其中的重要原因之一。通过将胜任特征的思想引入到课程设计中,以工商管理专业为研究对象,在对其课程建设现状进行调查与分析的基础上,借鉴国外教育的成果经验,提出了基于胜任特征模型的工商管理本科专业课程设计的对策建议。
- 贾建锋马钦海关志民许慧敏刘军
- 关键词：胜任特征模型课程设计工商管理本科专业
- 高管团队胜任特征的横向匹配研究
- 高管团队作为战略执行的主要负责单元,其内部高管成员之间胜任特征是否匹配已成为影响组织绩效的关键因素。针对高管团队胜任特征的横向匹配问题,按照目标规划的思想,构建了高管团队胜任特征的个性优势识别模型,采用Lagrange乘...
- 贾建锋赵希男柳森朱珠
- 关键词：高管团队
- 文献传递
- 知识型员工行为能力的构成要素与评价研究被引量：6
- 2011年
- 行为能力对于解释员工绩效具有重要意义。本文以知识型员工为研究对象,通过规范的实证研究获得了知识型员工行为能力的构成要素,以此为基础构建了知识型员工行为能力的评价指标体系。根据指标模糊性的特点,将三角模糊数理论与FAHP的融合,提出了一种基于三角模糊数的FAHP评价方法。以DR公司招聘某岗位的知识型员工为实例,说明了本文提出的方法在知识型员工行为能力评价中的适用性。
- 贾建锋杨勇孙新波
- 关键词：知识型员工三角模糊数模糊层次分析法
- 知识型员工行为能力的内部关系
- 2012年
- 采用贝叶斯网络模型方法,按照贪婪算法进行85次搜索获得了知识型员工行为能力结构内部关系的最优模型.通过最优模型获得3方面的结论:影响力簇直接影响到基本行为簇、行动与目标簇和管理簇;行动与目标簇不影响另外3个维度的任何一个,而另外3个维度均影响到行动与目标簇;影响力簇不但直接影响行动与目标簇,而且还会分别通过管理簇和基本行为簇间接影响行动与目标簇,且直接影响的强度均小于间接影响的强度.
- 贾建锋黄山朱珠
- 关键词：知识型员工贝叶斯网络模型
- 创业导向型企业高管胜任特征研究——基于创业板上市公司招聘广告的内容分析被引量：5
- 2012年
- 针对高管胜任特征研究忽视战略导向影响的现状,从创业导向的角度探讨高管的胜任特征,以91家创业板上市公司作为样本,以招聘广告作为研究内容,采用内容分析法,从基准性与鉴别性两个方面探讨了创业导向型企业的高管胜任特征。研究发现,在基准性胜任特征方面,创业导向型企业对高管在学历要素的要求上有较高门槛,在经历要素上不是十分注重从业经历,但较为重视从业时间,在知识要素上最为关注管理经验和行业运作模式,在专业要素上最为关注业务相关专业;在鉴别性胜任特征方面,创业导向型企业普遍较为关注高管的人际交往能力、应变能力、谈判能力、业务拓展能力、团队协作能力、策划能力、独立分析解决问题能力、组织协调能力。
- 贾建锋王国锋王英男
- 关键词：创业导向招聘广告
- 发展战略性新兴产业的经验与对策建议
- 本文选择5个世界公认的创新型国家作为研究对象,在文献综述的基础上,建立了战略性新兴产业发展的理论框架,采用多案例研究方法,包括数据收集、数据整理和数据分析等步骤,对5个样本国家发展战略性新兴产业的经验进行了分析。研究发现...
- 贾建锋运丽梅单翔张稳
- 关键词：战略性新兴产业创新型国家
- 文献传递
- 组织学习能力的个性优势识别与评价研究被引量：4
- 2011年
- 组织学习能力是个多维概念,定期识别在哪个维度上具备个性优势并在此基础上对组织学习能力状况做出评价将有利于促进组织绩效的提升。本文按照目标规划的思想,依据2-范数距离,提出一种组织学习能力的个性优势识别方法,该方法从尊重每一位被评价者的意见出发识别其个性优势特征,并在此基础上给出综合评价结论。在此基础上以国内某大型软件企业的20个事业部为例进行了应用研究,组织学习能力由发现能力、发明能力、选择能力、执行能力、推广能力、反思能力、获取知识能力、输出知识能力、建立知识库能力九个维度组成。研究结果表明,基于个性优势识别的组织学习能力评价方法符合"人本管理"思想,易于被评价主体接受,且具有客观性的特点,同时可以产生标杆效应。
- 贾建锋赵希男孙世敏
- 关键词：组织学习能力
- 组织学习与企业持续竞争优势契合研究被引量：4
- 2011年
- 从组织学习与竞争优势理论出发,探寻了两者的"契合"点,分析了两者的"契合"在理论与实践上难以实现的原因。评述了相关的组织学习模型,并在此基础上提出了一种兼顾过程性与实体性的改进的组织学习模型,给出了组织学习各阶段的S-PA框架图,作为培育企业持续竞争优势的有效工具。
- 贾建锋孙新波赵宇恒
- 关键词：组织学习持续竞争优势契合
