您的位置: 专家智库 > >

教育部人文社会科学研究基金(10YJA880047)

作品数:2 被引量:12H指数:2
相关作者:庞龙贾秀芬田思路肖密更多>>
相关机构:南京信息工程大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇职业教育
  • 1篇职业能力开发
  • 1篇教育
  • 1篇就业
  • 1篇就业稳定
  • 1篇法律
  • 1篇法律政策

机构

  • 2篇南京信息工程...

作者

  • 1篇贾秀芬
  • 1篇肖密
  • 1篇田思路
  • 1篇庞龙

传媒

  • 1篇职教论坛
  • 1篇职业技术教育

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
泰国职业教育的机制、政策与评价被引量:10
2012年
泰国职业教育历史悠久,泰国政府一直以来都把职业教育作为国家的教育制度加以实施。不不断完善教职业教组织育机构、健全相关法律政策和评价机制。给予充分财政的投入,并积极争取国外援助。特别是结合国情重视农业和旅游业的职业教育的发展,注重实施面向青年的职业教育培训政策,为劳动力市场和社会经济的发展起到了积极的促进作用。
贾秀芬庞龙
关键词:职业教育法律政策
劳动力市场转型期韩国职业能力开发的经验与借鉴被引量:2
2011年
经过多年的发展,韩国职业能力开发形成了相对完整的体系,主要体现在:以《劳动者职业能力开发法》为主体的法律体系,包括劳动部、职业培训实施机构和企业在内的职业能力开发组织机构。这一体系的实施从整体上提高了劳动者素质,促进了经济社会的快速发展,并在一定程度上解决了失业问题。借鉴韩国的经验,我国应尽快建立健全职业培训法律法规保障体系,加大对公共职业培训机构支持力度,扩大培训对象,形成多渠道筹集培训经费制度。
肖密田思路
关键词:职业能力开发就业稳定
共1页<1>
聚类工具0