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国家社会科学基金(AHA090003)

作品数:35 被引量:457H指数:12
相关作者:雷万鹏叶庆娜汪传艳张婧梅陈绍华更多>>
相关机构:华中师范大学武汉职业技术学院江西科技师范大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目教育部“新世纪优秀人才支持计划”更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律更多>>

文献类型

  • 34篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 37篇文化科学
  • 5篇经济管理

主题

  • 23篇教育
  • 10篇学校布局调整
  • 9篇义务教育
  • 9篇农村
  • 8篇义务
  • 7篇农民
  • 7篇农民工
  • 7篇民工
  • 5篇实证
  • 4篇随迁子女
  • 4篇农民工随迁子...
  • 3篇影响因素
  • 3篇政府
  • 3篇政府责任
  • 3篇实证分析
  • 2篇新生代农民
  • 2篇新生代农民工
  • 2篇意愿
  • 2篇社会
  • 2篇实证调查

机构

  • 33篇华中师范大学
  • 4篇武汉职业技术...
  • 2篇江西科技师范...
  • 1篇黄冈师范学院
  • 1篇西南交通大学
  • 1篇华南理工大学
  • 1篇香港中文大学
  • 1篇贵州师范学院

作者

  • 18篇雷万鹏
  • 9篇叶庆娜
  • 4篇张婧梅
  • 4篇汪传艳
  • 4篇陈绍华
  • 3篇谢瑶
  • 3篇张雪艳
  • 2篇徐璐
  • 1篇徐璐
  • 1篇韦妙
  • 1篇刘英娜
  • 1篇王振辉
  • 1篇郑玉莲
  • 1篇戴伟芬
  • 1篇文璠
  • 1篇陈霜叶
  • 1篇马红梅
  • 1篇钱佳
  • 1篇汪曦雷
  • 1篇戚建

传媒

  • 6篇教育与经济
  • 4篇教育研究与实...
  • 4篇华中师范大学...
  • 3篇全球教育展望
  • 3篇中国教育学刊
  • 3篇现代教育管理
  • 2篇教育发展研究
  • 1篇中国青年研究
  • 1篇职教论坛
  • 1篇外国教育研究
  • 1篇比较教育研究
  • 1篇中州学刊
  • 1篇河南教育(基...
  • 1篇安徽师范大学...
  • 1篇教育学术月刊
  • 1篇华中师范大学...

年份

  • 1篇2015
  • 5篇2014
  • 7篇2013
  • 12篇2012
  • 6篇2011
  • 6篇2010
35 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中部地区义务教育投入塌陷问题研究被引量:17
2014年
运用省级统计数据,本文探讨了中部地区义务教育投入塌陷问题。研究发现:(1)中部地区在办学条件、经费投入、师资配备、教师收入等方面相对均衡,但义务教育投入的生均指标显著落后于东部和西部地区部分省份,中部地区义务教育投入存在"水平塌陷"与"低水平均衡"现象;(2)计量分析表明,东、中、西区域内部存在"俱乐部收敛",中部地区义务教育投入存在"增长塌陷"并有可能长期陷入"低水平陷阱"。从区域教育均衡发展战略看,加大中央对中部地区教育转移支付力度,强化中部地区省级政府教育统筹力度是扭转中部地区"教育塌陷"的必由选择。
雷万鹏钱佳马红梅
关键词:教育投入
农村高中学生跨区域流动:学生流动的新类型被引量:1
2013年
农村高中学生跨区域流动是一种新的学生流动类型。研究发现,"农村高中学生流动"、"高中择校"、"高考移民"在行为主体、行为目的、行为方式、行为结果等方面存在显著差异。农村高中学生跨区域流动可依照流动时间、流动区域、流动需求进行三个维度的类型划分。影响农村高中学生跨区域流动的因素有社会环境因素、推—拉因素、学生个人—家庭因素。农村高中学生流动的未来趋势是:学生流动的规模趋于扩大化;学生流动的机会趋于开放化;高年级学生"回流"现象减少。
叶庆娜陈绍华
关键词:农村高中学生
家庭教育需求的差异化与学校布局调整政策转型被引量:24
2012年
利用11省调研数据,本文从农村家庭教育需求视角探讨了义务教育学校布局问题。研究显示,农村家庭教育需求具有差异性。一方面,大多数家庭希望子女到城镇地区读书,农村家庭教育需求的城镇化趋向十分显著;另一方面,大约13%左右的农村家庭希望在农村学校就读,这些家庭主要是农村弱势群体。鉴于农村家庭教育需求的差异性和多元化,学校布局调整不可忽略农村弱势群体的需求意愿和抗风险能力而盲目推进教育城镇化。从城镇化发展、社会主义新农村建设和公平正义的价值理念出发,我国义务教育学校布局调整政策必须实现新的转型:从大规模撤并学校向基本稳定学校数量转型,从关注农村家庭教育的"强势需求"向关注"弱势需求"转型,从追求集中化办学向关注农村小规模学校发展转型。重视农村学校的发展价值,以倾斜性政策提高农村学校质量,增强农村教育的吸引力,建立起居住地与求学地相匹配,乡村、乡镇和城区学校各归其位、共同发展的格局是学校布局调整政策转型的必然选择。
雷万鹏
关键词:学校布局调整
论农村学前教育投入的底线标准——对湖北省Y县的实证调查被引量:9
2011年
基于对湖北省Y县9所农村公办幼儿园的财务分析,本文探讨了农村学前教育投入的底线标准和经费保障问题。研究发现:公用经费短缺、教师编制匮乏、教师收入低及园舍建设滞后是制约农村学前教育发展的主要因素。确保农村幼儿园经费投入达到底线标准,在安全、运转、编制、工资等方面破解幼儿园发展瓶颈,是我国农村学前教育面临的重大战略抉择。
雷万鹏张婧梅文璠
关键词:农村学前教育财政投入
义务教育学校布局:影响因素与政策选择被引量:33
2010年
改革开放以来,我国义务教育学校总量锐减并向城镇集中。以省(市、自治区)为单元建立多元回归模型,本文探讨了影响义务教育学校数量变化的因素。结果表明:在校生数量是影响学校布局最主要因素。总体看,"自然型调整"是影响义务教育学校布局的主导力量;但2001年之后,"政策型调整"的作用力日益凸显。从人口波动、城镇化发展及城乡教育一体化发展趋势看,我国义务教育学校布局调整政策应实现战略转型,遏制"一刀切"式撤点并校行为、实施"小规模学校建设工程"、建立多元参与、民主决策的机制是学校布局调整政策改革的重点。
雷万鹏
关键词:民主决策机制
学校布局调整应回归教育本位——对学校撤并标准的实证分析
本文采用内容分析法探讨了义务教育学校撤并标准问题。研究发现:在经济理性价值观主导下,义务教育学校撤并标准过于推崇教育规模效益,"一刀切"式的撤点并校行为导致农村大量小规模学校被合并或关闭,引发了新的社会矛盾。在比较研究基...
雷万鹏
关键词:教育本位
文献传递
新生代农民工教育需求探析——以东莞市为例被引量:6
2012年
对新生代农民工来说,教育是提高自身人力资本、实现经济地位和社会地位转变的重要途径。总体来看,新生代农民工对教育需求强烈,偏好学历教育,学习内容上体现了明显的市场经济导向,在教育机构的选择上存在一定的差异性。技能与学历相结合的教育是最适合于新生代农民工的教育,通过深化成人教育和职业教育改革、规范培训机构、加强政府扶持力度和强化企业责任等途径以满足新生代农民工群体的特殊需要。
汪传艳
关键词:新生代农民工教育需求社会流动
农民工随迁子女“入学门槛”的合理性研究被引量:29
2012年
本文运用内容分析法,探讨了农民工随迁子女"入学门槛"的合理性问题。研究发现,农民工随迁子女"入学门槛"的设置存在种类繁多、权重不一、随意性较大等问题,不同区域之间的"入学门槛"也存在显著差异。从保障儿童合法权益,促进城乡教育一体化发展的视角来看,明晰中央与地方、流入地与流出地政府责任,规范和清理不合理的"入学门槛",构建适应人口流动的教育体制是消除不合理"入学门槛",促进教育公平和城乡社会融合的重要举措。
雷万鹏汪传艳
关键词:农民工随迁子女
农村中小学布局调整的评价:家长视角被引量:7
2012年
在农村学生家长是农村中小学布局调整中重要的利益相关者。基于全国10个省区的调研数据,本文探讨了农村学生家长对学校撤并的立场、学校撤并中的参与度及家长对学校撤并效果的满意度。研究结果显示:两成以上的农村学生家长不支持学校撤并;无论是在学校撤并的决策过程还是执行过程中,农村学生家长的参与度均较低;两成农村学生家长对学校撤并效果不满意。
叶庆娜
关键词:学校布局调整参与度满意度
城市免费义务教育改革路径与政府责任——对武汉市6所学校财务分析被引量:5
2010年
通过对武汉市6所重点学校财务调查,本文探讨了学校收支关系及其对免费义务教育改革的影响。结果显示,学校对非财政收入高度依赖,教师收入对学校财力高度依赖。城市免费义务教育改革路径是加大公共财政投资,建立城市义务教育经费保障机制。在此过程中,政府应当在配置、稳定和分配等方面发挥主导作用。
雷万鹏谢瑶
关键词:城市免费义务教育政府责任
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