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教育部人文社会科学研究基金(12XJJC710002)

作品数:9 被引量:19H指数:2
相关作者:汤先萍夏天成杨露露马晓梅王郁更多>>
相关机构:新疆医科大学吉林大学新疆农业大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 3篇大学生
  • 3篇新疆高校
  • 3篇文化
  • 3篇高校
  • 1篇地域文化
  • 1篇新疆大学生
  • 1篇新疆高校大学...
  • 1篇养成
  • 1篇养成机制
  • 1篇意识养成
  • 1篇异质文化
  • 1篇影响因素
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇中华文化
  • 1篇中华文化认同
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇思想政治教育...

机构

  • 9篇新疆医科大学
  • 1篇吉林大学
  • 1篇新疆农业大学

作者

  • 7篇汤先萍
  • 3篇杨露露
  • 3篇夏天成
  • 1篇马晓梅
  • 1篇黄娇娇
  • 1篇黄铁军
  • 1篇叶缤
  • 1篇敬瑞霞
  • 1篇王郁

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇喀什师范学院...
  • 1篇新疆社科论坛
  • 1篇新疆社会科学
  • 1篇伊犁师范学院...
  • 1篇山西高等学校...
  • 1篇兵团党校学报
  • 1篇新疆大学学报...
  • 1篇新疆职业教育...

年份

  • 6篇2014
  • 3篇2013
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
思想政治教育接受过程的传播学分析被引量:1
2014年
思想政治教育的关键在于其是否"有效",即受教育者是否"接受",这个问题亦是长期以来思想政治教育工作面临的一个重要的、亟待解决的课题。基于思想政治教育学与传播学之间的相关性,对思想政治教育过程进行传播学的要素分析和理论分析,最后运用传播学方法探寻提高思想政治教育效果的有效路径。
杨露露汤先萍
关键词:思想政治教育传播学
主体性反思下的异质文化冲突与适应——兼论文化融合与文化共建被引量:8
2014年
从主体性角度来衡量,文化冲突即文化主体之间的冲突,其根源即主体不能确立他者的主体性,故而解决的关键在于打破主体间的对立即确立对方文化的主体性,这种确立建立在一种自由选择和共同选择之上,并可以分为个人方式和总体方式两种。在总体性的确立方式中,文化融合是较为普遍的研究模式和解释模式,但从主体性角度衡量下,文化融合在多民族地区不具有亲和力,通过比较文化融合和文化共建这两种解释模式,有助于文化冲突问题的反思与社会稳定的维护。
汤先萍夏天成
关键词:主体性文化融合文化冲突文化重塑
新疆高校大学生国家意识教育实现分析被引量:1
2014年
新形势下分析和研究边疆少数民族地区国家意识教育的实现问题,离不开对该地区多元文化环境的界定与解读。传统与现代文化的发展、区域与整体文化交融体现出边疆少数民族地区文化环境在时间与空间向度上的多元性,这种文化的多元性对国家意识教育既是机遇也是挑战。如何能够在多元文化环境中探究以主权意识、利益意识、安全意识和共同理想教育为主要内容的国家意识教育实现的有效路径,是当下高校德育工作面临的重要课题。
汤先萍杨露露
关键词:大学生
强化国家意识养成及其实现途径——以新疆高校为例
2013年
国家意识教育的内容对应国家意识所涉及的内容,一般包括爱国主义教育、民族团结教育、公民教育以及文化认同教育等四个方面。全球化的冲击、极端民族主义的影响、个人主义价值观的冲击、主流文化与大众文化的矛盾影响是国家意识养成弱化的重要缘由及影响因素。新疆高校应强化国家意识理论教育;新疆高校应强化国家意识实践教育。
汤先萍叶缤夏天成
关键词:养成机制
论新疆地区国家意识教育有效途径
2014年
当前,新疆地区的国家意识教育面临来自于西方的价值观念和文化思潮入侵、网络阵地负面信息的能量释放、地区经济发展不平衡干扰等一系列现实挑战。如何从国家政治、经济、文化发展战略的层面,从新疆地区性社会策略的层面,系统论证新疆地区国家意识教育的有效途径,对于实现国家和民族的发展有着深远的意义。
汤先萍杨露露
近年来“国家意识”问题研究述评被引量:5
2013年
在全球一体化的冲击、外来思想的不断渗透以及国家主权和领土主权遭受威胁的背景下,研究国家意识的重要性日益突显,从更深层次拓展和深化国家意识的研究是提升国民向心力与凝聚力的必然要求。通过对国内关于国家意识研究文献的回顾,能对我国国家意识理论的研究和实践有所启示。
汤先萍
文化适应及其影响因素探析被引量:2
2014年
文化交流的日益频繁,使得文化适应成为当下文化研究中的重要主题之一。通过分析文化适应的涵义、文化适应的阶段模型假说、文化适应的个体对策的研究变化,以及分析文化适应中的影响因素,可以发现相关研究从以往概括性的文化整合策略逐渐转向具体文化环境中的文化适应考量,体现出了文化个体的多样性和普遍性解释相结合的趋势。
夏天成马晓梅克力比努尔
关键词:文化适应异质文化影响因素
新疆大学生中华文化认同现状及对策研究被引量:1
2014年
虽然新疆大学生对中华文化的认同仍然占据主导地位,但还存在认知表面化、情感自我化、行为功利化三个方面的问题,需要通过以校园文化为载体改进中华文化认同教育的环境,充分发挥政治理论课主渠道作用,充分利用大众媒体进行导向,从而有效的提高新疆大学生对中华文化的认同。
黄娇娇汤先萍
关键词:新疆大学生中华文化认同
地域文化视角下大学生国家意识教育的建构——以边疆少数民族地区高校为例被引量:1
2013年
国家意识教育对于提升国民的凝聚力和向心力有重要作用,当前我国国家意识的理论研究和教育实践明显脱节,尤其在高校,既缺乏理论深度,也没有行之有效的实践内容。在边疆少数民族地区高校开展国家意识教育,需要结合自身地域、民族和文化特点,从地域文化视角思考和构建高校大学生国家意识教育的内容和途径,才能取得实效。
王郁敬瑞霞黄铁军
关键词:新疆高校地域文化大学生
共1页<1>
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